护理-(基础)练习题

护理-(基础)练习题

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时间:2018-07-08

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1、单选题(255题,255分)护理15(基础护理学)恭喜您已完成本次考试l本次考试您的分数为O1、护理学是分答案不确定A.研究人文的科学B.研究医学的科学C.研究护理技术的科学D.研究社会的科学E.与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学考生答案:,:,龟正确答案:E试题分数:1考生得分:…答案解析:解析:护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学。2、护理学的4个基本概念指的是1分答案不确定A.预防、治疗、护理、环境B.病人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防D.人、环境、健康、

2、护理E.病人、预防、治疗、护理考生答案:。≮正确答案:D试题分数:1考生得分:答案解析:解析:现代护理学主要就人、环境、健康、护理等4个概念进行描述,它们是护理学的4个基本概念。3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质1分答案不确定A.慎言守密B.关怀体贴C.实事求是D.情绪始终愉快E.遇烦心事要忍耐考生答案:。,≮正确答案:D试题分数:1考生得分:答案解析:社会的发展、护士的专业发展要求,护士必须具有较高的职业素质包括:(1)思想品德素质:①具有热爱祖国,热爱人民,热爱护理事业的“三热爱”精神,为人民服务,为

3、人类健康服务”两服务”的奉献精神;②树立正确的人生观、价值观,以救死扶伤、实行人道主义为己任;③诚实的品格、较高的慎独修养和高尚的思想情操。(2)专业素质:①具有良好的业务素质。必要的护理理论和人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识,勇于钻研业务技术,不断开拓创新;②具有较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力,能用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题;③具有良好的心理素质,乐观、开朗、稳定的情绪,健康的体魄和规范的言行举止,严谨的工作作风,实事求是的精神,高度的责任心、爱心,做到慎言守

4、密,保持良好的人际关系。4、下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通1分答案不确定A.面部表情B.手势C.身体运动D.身体姿势E.健康宣教资料考生答案:≯≮正确答案:E试题分数:1考生得分:答案解析:解析:非语言沟通是指不使用语言的交流。因此,面部表情、手势、身体运动、身体姿势都属于非语言性淘通。而语言性沟通则是指用语言进行的交流,包括书面语言和口头语言等不同形式。健康宣教资料正是使用书面语言进行的交流,它属于语言性沟通。5、护理程序的第一步,评估进行的时间发生在1分答案不确定A.病人入院时B.病人入院和出院时C.

5、病人自入院开始直至出院为止D.病人出院时E.遵医嘱完成考生答案:巍正确答案:C试题分数:I考生得分:…答案解析:解析:护理评估是有组织地、系统地收集资料。从护士与病人的首次接触直至病人出院的整个护理过程中,都贯穿着评估。6、下列哪项为主诉1分答案不确定A.水肿B.肝肿大C.疼痛剧烈D.肺部湿哕音E.身高1.65m考生答案:-,≮正确答案:C试题分数:1考生得分:答案解析:解析:病人的主诉是病人对其所经历的感觉、思考的问题及担心的内容进行的描述。7、在陈述护理诊断方式时,以下哪种方式是正确的1分答案不确定A.知

6、识缺乏B.知识缺乏,特定的C.知识缺乏与缺乏预防哮喘复发的知识有关D.知识缺乏与哮喘发作有关E.知识缺乏,缺乏有关预防哮喘复发的知识考生答案:j,≮正确答案:E试题分数:1考生得分:,答案解析:解析:确立知识缺乏的诊断,可陈述“知识缺乏:缺乏…..方面的知识”。8、下列不属于护理诊断的是1分答案不确定A.潜在并发症:出血B.体温过高:与肺部感染有关C.有受伤的危险:与头晕有关D.便秘:与进食粗纤维食物少有关E.知识缺乏:缺乏冠心病居家自我护理的知识考生答案:。,、≮正确答案:A试题分数:1考生得分:答案解析:

7、解析:“潜在并发症:出血”属于合作性问题或潜在并发症,它应该是由医、护合作解决的问题,不属于护士独立解决的问题范畴,因而不属于护理诊断。9、下列排序哪个是正确的1分答案不确定A.病人首优的护理诊断可以有多个B.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的C.首优的护理诊断解决之后,再解决中优的护理问题D.现存的护理诊断应该排在有…..危险的护理诊断之前E.次优问题在护理过程中也是应该马上解决的问题考生答案:。≮正确答案:A试题分数:1考生得分:答案解析:解析:首优问题是指威胁病人生命,需要立即采取行动

8、解决的问题,应排在首位,多是有关生命体征方面的问题。10、根据卫生部提出的《医院分级管理标准》,下列医院按功能与任务及技术质量水平、管理水平、设施条件划分的是1分答案不确定A.综合性医院B.专科医院C.个体所有制医院D.企业医院E.-级医院考生答案:,:≮正确答案:E试题分数:1考生得分:。答案解析:解析:根据卫生部提出的《医院分级管理标准>,医院按功能与任务及技术质量水平、管理水平、设施条件划分为

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