资源描述：
《Lesson 7 CAN YOU MAKE CAKES 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Lesson7CANYOUMAKECAKES?教案教学内容：科学普及出版社英语三年级下册Lesson7Canyoumakecakes内容。教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrases）。需要掌握的词组：table,cake,have,bun,noodles,chip,hotdog,egg,plate,game,face,lake…2.学习使用本单元重点句型及表达
2、（Tousethetypicalsentencestoexpress）。需要掌握的句型：Canyoumake…?Yes,Ican/No,Ican’t.Have…please.3.鼓励学生大胆发言及表达（Toencouragethestudentstoexpressbravely）。4.培养学生对英语学科的兴趣（TomakethestudentsinterestinEnglishlearning)。5.增强学生听说读写译的能力（Tostrengthentheabilityoflistening,speaking,
3、reading,writingandtranslating)。教学重点（KeyPoints)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法
4、内涵，与人进行简单沟通交流。教学准备：课件、照片素材、音频文件、教学道具。教学设计：Step1.GreetingStep2.Warm-up/Leading（热身/课程导入）Warm-upQuestion1）你最喜欢的食物？2）Survey:Canyoumakecakes?Canyoumakebuns?Canyoumakehotdogs?Dolikesomefood?…Step3.Presentation(呈现新课）1.WordsLearning!1)老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现
5、的图画。2)教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词。2.PronunciationPart!1)老师介绍本单元重点单词读音及重点音标，带领同学大声朗读。2)然后老师带领同学进行拓展学习，介绍一些该音标构成的其他单词。3）巩固训练：Hello,Kate!What’sonthetable?Somecakes.Oh,hownice!Pleasehaveone.Thankyou.Canyoumakecakes?No,Ican’t.Butmymumcan.
6、Canshemakebuns?Yes,shecanmakebunsandnoodles.3.VocabularyPart!TableCakeHaveBunNoodlesChipHotdogEggPlateGameFaceLake...3.ListeningPart!请听对话材料，完成书中所附听力练习！ListentotheinterviewandcompleteSteve'sschedule.Listentotheinterviewagain.Circlethelettersonthesurvey....5.R
7、eadingPart!教师立足于课本，引导学生课本上的短篇课文。教师向同学解释对话内容，并让学生反复听读，学习模仿。Listentothetape,andreadaloudthesesentences!Step4.小结（Summary）学生自我总结今天上课所学内容Step5.Homework请课后认真复习本单元语法内容，并朗诵课文对话！
