第一单元 走进化学世界练习题_免费下载

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1、第一单元走进化学世界练习题一、基础填空题1、物理变化:______________________变化。化学变化:______________________的变化。2、判断物理变化和化学变化的依据是:___________________.3、在实验室里取用药品,如果没有说明用量,一般应取______:液体取______;固体只需_____________。3、液体药品通常盛在_______里,取细口瓶中的药品时,先拿下瓶塞,____在桌上,倾倒液体时,瓶口要_____试管口,标签要向着_____。倒完后,放回_______,标签_______。4、取用

2、一定量液体用______。量液体时,量筒必须放______,读数时,视线要跟量筒内液体的_____________保持水平。仰视时,读数比实际体积____;俯视时,读数比实际体积____。5、吸取和滴加少量液体用________,滴加液体时,要把胶头滴管放在___________,以免______药品。不能___或_____。6、托盘天平能准确称量到_____克。称量时,称量物放在_____,砝码放在_____。称量干燥的固体药品时,应在左右两个托盘上_________________;称量易潮解的药品,必须放在___________中称量。若称量物和砝码

3、放反时,称量物的质量等于_________。7、实验室给物质加热常用的工具是______。它的火焰分为_____、_____和_____三个部分,其中_____温度最高,_____的温度最低。因此,加热时应用酒精灯的______部分。向灯里填加酒精时,不能超过酒精灯容积的_____。不能少于_____用完酒精灯,必须用__________。8、给试管里的液体加热时,先______,然后在__________加热。试管里的液体不能超过试管容积的______,试管应______与桌面__________角。在加热过程中,要不时的______试管,切不可将试管口

4、朝______方向。9、玻璃仪器洗干净的标志是:_________________________。二、择题题1、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是()A.菜刀生锈B.湿衣晾干C.大米酿酒D.食物腐败2、下列化学实验基本操作中,正确的是()A.用手拿试管,给试管里的物质加热B.用酒精灯引燃另一只酒精灯C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一D.用水冲洗滴瓶上的滴管3、某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为1

5、2毫升,则该学生实际倒出的液体体积为()A、肯定大于6毫升B、肯定小于6毫升C、肯定等于6毫升D、可能大于也可能小于6毫升34、下列实验操作错误的是()5、下列实验操作中,两者必需接触的是()A.向试管中滴加试剂时,滴管与试管B.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯D.用酒精灯给试管加热时,试管与手6、某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为()A.5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克7、下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化

6、的是()A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊C.蜡燃烧,纸撕成碎片D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气8、下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是()A.颜色B.硬度C.氧化性D.熔点9、用试管加热液体时,要限制装入试管中的液体量,其主要目的是()A.防止浪费药品,培养节约观念B.液体受热均匀,不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管D.防止装药过多反应不均匀、不完全10、用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,某学生寻找出下列原因,其中不正确的是()A.加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀,局

7、部温度过高C.加热完,没冷却即用冷水冲洗D.加热时,用试管夹夹持11、某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:①把称量物放在左盘,砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移在零处.其正确的操作顺序是()A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②12、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.饼干放在空气中变软,酒精挥发B.干冰升华,白磷自燃C.煤的燃烧,钢铁生锈D.动物的呼吸,光合作用13、下列实验操作正确的是()A.取液体的最少量,应以不超过试管容积的1/3B.取用固体药品一般用药匙C.向酒精灯内添加酒精时

8、,不超过灯容积的1/3D.给试管里的液体加热时,不要移动试管,以防

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