练习4 ：学写毛笔字

《练习4 ：学写毛笔字》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、练习4：学写毛笔字走之底戈字旁一、教学目标：1、初步学习走之底和戈字旁的写法。2、学会写“逼”、“载”、“戒”字。二、教学重难点：重点：走之底和戈字旁的写法。难点：注意走之底的捺画不能过平或过斜；戈字旁的斜钩弧度不要太大也不要过小，钩锋向上。三、教学准备：1、学生准备文房四宝。2、书法作品等。四、教学过程：(一)导入新课（3′）1、检查学生准备情况。2、检查纠正学生双姿（坐姿、执笔姿势）。3、教师出示偏旁部首，指名学生说说哪些是已经学习过了，让同学复习一下，说说哪些还没有学习的。4、揭示课题《走之底戈字旁》（二）探究

2、学习（12′）1、首先学习“走之底”，请学生上台写一下，并说出由哪些笔画组成——点、横折弯、捺。2、教师出示走之底的几种书写中错误方法，师生观察，讨论、交流。3、总结出一个书写规范的书写方法，教师进行示范。4、学生练习，教师巡回指导。5、教师出示常见的走之底的字“近、道、逼、通”字，教师示范“逼”。6、学生练习“逼”字书写，教师巡回指导。7、下面我们学习“戈字旁”，先请学生上台书写“戈字旁”，并说说由哪些笔画组成。8、教师出示书写中常见的错误写法，师生观察，讨论、交流。9、总结出“戈字旁”书写规范的书写方法。10、教

3、师示范“戈字旁”书写。11、学生练习，教师巡回指导。12、教师出示常见的“戈字旁”的字，如“载、戒、我、咸”字，教师示范“载、戒”字。13、学生练习，教师巡回指导。14、教师进行学习情况小结。（三）提高练习。（6′）1、学生练习写“逼、载、戒”字。2、教师个别学生指导，学生观摩。3、学生临写，教师巡回指导。（四）课堂作业。（14′）学生独立完成课堂作业，教师巡回指导。（五）展评作业。（4′）1、学生出示做作业。2、学生自评，同学互评。3、教师点评。4课堂总结。（六）课外拓展。（1′）让学生课后把余下没有练习的几个字进

4、行练习或者自己找一些有关走之底和戈字旁的字，进行书写练习。五、板书设计：13课《走之底戈字旁》走之底：近、道、逼、通戈字旁：载、戒、我、咸