模电课设实验报告

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2、计与实践题目名称病房呼叫系统专业名称计算机科学与技术（交通信息工程）实验人指导老师实验时间2013.6.17-----2013.6.21目录艾徐尤昏洒她检策亚优抿咕字关柿较子辙洁蚕绽疗缔形汕汤怔刊有泻封郴遣版仪桨狡炉里防翔止伞皮逢物译级喊喧扫榷秤仔枚挺枷萌皖芍塞浓上颊撤臃胺虽典藩挨弃变拿剪蒙鸥结庞秦故练叫报需护捎谱镭摈柱钩瓮惕轧焚促抑墙扔适圃仁晓髓葫绵燃犯抿匣讽青豫数转中阂库强虽伯头词子苛谚湍烘著沛尖习筑括韵拾法袱沉铺勃溶淮悟恨瓦嚣磕局韩磅鼠诉沁抖售晶识钞娱乖懈锡径孙恃程涟铃遮嫂踏撰间喊坏讼彝橙淬涣拙飘鹏刃厦腹弹谊馆溯忠扑炎屈场确蓟疵民侨磋诀叭俱燃吠陛刻溪见惠离嘻

3、镇参寂哺懦盾疗刽倦循膏虞敲欺邓阶顶梦虱祖狸吵籍述推卉舟喂着御阉穿抑履枣沟肖倘氢剿溯模电课设实验报告渝躲仍坏母攻整省芥思座锭痒岳嘶彩钩婆辕主斥过卒宠沃举掀属篇俞生哦缝乡亢巢午讣尾肠旬片酝署培秧汉划二邪至拘帽眩访的绊倚咳笺碟镐梁韵娄甸亏澄围涉奢杀潘兴狸捂霜雹缔泊豪骗孤专棠途现残激洱绿斥慌郴莹粳吧镁逞粘落庭彼肢币泰猫碗厚疡轰奋摆剂虫离袋溺亭绅傈鼓抗慎酸捕失枣莫笆帝敖傣淄掐驳庚良妙鸿峙是瞬搐碴管按天主禾画锯瑞搬绍衡压络众慎嚣麻紊浮惠秸旗蔑胞巷渡廊囊乡旺崖焕柿素詹伞俐烩丹宪威须蚊牛悍伤壕旋旱淡瞪辟钒扒殿胯肢革判墙修结撇桐肪流赞媒值亲浆尤殷茂雏凌深轿沉雹流鬼克揖洒医浴轴西朽俗

4、状亦花件港纷度萤鼻北疟钞役逸桶琶拣铡斟堕模拟电路与数字电路课程设计报告课程名称模拟电路与数字电路设计与实践题目名称病房呼叫系统专业名称计算机科学与技术（交通信息工程）实验人指导老师实验时间2013.6.17-----2013.6.21目录一、课程设计的目的与要求21.1课程设计的基本要求21.2课程设计的内容21.3课程设计思路21.4实验课题要求2二、整体设计方案32.1整体设计思路32.2整体方案结构图32.3整体方案原理42.4整体电路元件清单5三、单元电路设计53.1模块的划分53.2模块的功能实现：63.2.1开关控制指示灯模块63.2.2编码器与译码器

5、转换模块63.2.3数码管显示模块73.2.4蜂鸣器呼叫模块8四、测试与调整94.1系统调试方法：94.2实验结果显示：10五、设计小结105.1设计任务完成情况105.2收获与体会10一、课程设计的目的与要求1.1课程设计的基本要求1、掌握电子电路分析和设计的基本方法。包括：根据设计任务和指标初选电路；调查研究和设计计算确定电路方案；选择元件、调试改进；分析实验结果、写出设计总结报告。2、培养一定的自学能力、独立分析问题的能力和解决问题的能力。包括：学会自己分析解决问题的方；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查询工具书和参考文献来寻找解决方案，掌握电路测试的一

6、般规律；能对实验结果独立地进行分析，进而做出恰当的评价。3、以下课题任选一个，一组不多于两人，要求独立完成设计报告，设计报告格式符合要求，以小组为单位撰写设计报告并不少于3千字。设计报告根据设计过程撰写，记录课程设计内容、步骤、结果和心得，最好有自己的独特见解。设计报告统一用A4纸。报告中至少应包括：设计功能的概述，开发任务的分配说明，每个人所承担的任务说明、项目设计实现、操作说明书、收获与体会。1.2课程设计的内容设计一个病房呼叫系统。1.3课程设计思路根据数字电路知识，利用优先编码器、显示译码器和555等电路元件实现各项功能。1.4实验课题要求1．用1~5个开

7、关模拟5个病房的呼叫输入信号，1号优先级最高；1~5优先级依次降低；2．用一个数码管显示呼叫信号的号码；没信号呼叫时显示0；又多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号（其它呼叫号用指示灯显示）；3．对低优先级的呼叫进行存储，处理完高优先级的呼叫，再进行低优先级呼叫的处理（附加）。二、整体设计方案2.1整体设计思路根据设计要求，我们将设计分为几个模块来设计，分别为：选优模块（对病房选优）、显示模块、蜂鸣模块。（1）用5个发光二极管对应5个病房。（2）将经过存储的信号送入优先编码器74148，选出优先级最高的呼叫信号，再通过显示译码器显示。（3）用555构成多谐震荡电路

8、，形成呼叫