图文转换之结构类

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1、结构类图文转换题此类题型采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系(特别是要注意箭头方向所表达的意思),用语言将所示内容表达出来。结构关系反映的是事物之间的内在联系,可能是横向联系,也可能是纵向联系。类型考查形式考题举例构思框架图把构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯。不超过×字。2014年全国新课标卷Ⅰ流程图用简洁的语言表述流程图的基本内容。2006年广东卷方位图对对象所在位置作介绍,要求表述准确,用语富于变化。2006年全国卷Ⅱ结构类图文转换题常见的考查形式[构思框架图][例](2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是

2、某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。【解析】解答框架图类图文转换题,要注重理解框架图的相关内容,比如框架图的层次、每个层次包含的内容等。这个示意图分为三层:第一层,是春游的分组问题;第二层,分两个方面,一是小组问题,一是班级问题;第三层,是分别针对“小组”“班级”的活动提出的具体要求。解答这类题,可以有两个角度:一是按照层次从大到小,比如先写“春游分5组”,然后写每个小组要做的工作和班级的活动内容等;二是从整体到局部,比如先写班级的活动内容,再写班级的分组和小组的具体工作内容等。【答案示例

3、】本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。[解题建模]把握构思框架图层次特征,按顺序拟写转换文字。解答构思框架图文转换题,可以分三步:第一步,分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确,往往按层次列举相关内容,所以分析示意图的层次是解题的关键。第二步,理解每层的具体内容。分清层次之后,注重理解每层的具体内容和顺序等。第三步,拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。比如【例1】,因为所给示意图是一个班级的春游构思图,故其说明顺序应

4、该是先班级后小组。【答案】地下老旧管线的管理分为两个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管线进行普查,再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口来完成改造。练习一1.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。[流程图][例]下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。【答案】听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互联系,相互促进的。【解析】此题考查图文转换的能力。“听说””读写”的上面分别

5、是前提和基础,故可得“听说是前提”,读写是基础;听读下面是“接受”,说写下面是“发表”,故可得出“听和读是接受信息”,“ 说和写是发表信息”;“接受”“发表”之间的箭头是相互的,故可得出它们之间的联系是相互促进的。[解题建模]流程图转换“三要”1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么2、把握概念间的关系:方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。 横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否

6、属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。练习二下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废旧手机回收的整个流程,并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。【解析】试题分析:本题考查图文转换的能力。要简洁地介绍废弃手机回收的流程,指出其实用性、好处,并用热情的语言号召人们加入,表述的语言要生动。【答案示例】(登录“绿箱子网”,选择回收价格及回收商,将旧手机快递至回收商,回收成功后可换取绿E币和现金,绿E币还可兑换日用品。轻松点击,环保又受益,大家赶快行动吧![例]2006年5月9

7、日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。[方位图]【试题分析】本题考查用说明方法进行图文转换。这是一幅奥林匹克公园的平面图,中国科学技术馆新馆坐落其中。做题前要认真观察,辨明方向,然后用最简洁的语言表述新馆的位置。注意题干中要求的“方位表述准确”和“用语富于变化”。一般的说明文字要有一定的说明顺序,或空间、或逻辑,这是一个平面图,所以要用空间顺序的说明方法,从方位的角度表述新馆的位置。从奥运主体育场向上走,顺着奥运水系前进,中国科学技术馆就在右边,北边来到森林公园。审题不清

8、,用语不准(缺乏常识),有语病中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部,在它的北部是森林公园,沿着

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