农村课题实验报告

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5、策研究》课题实验报告长春市绿园区教师进修学校张敏严丽杰学校简介：绿园区教师进修学校校长张敏课题实验主持人孙艺绿园区教师进修学校座落于长春市春郊路297号。学校始终以建设“思想先进、管理科学、队伍精湛、设备一流、作风优良、质量过硬”的培训基地为目标，坚持“以人为本，服务第一、内涵发展、创设品牌”为理念，以提高教育质量为核心，以创新新课程改革为切入点，以培训、教研双轮驱动为途径，形成了科研、教研、适配、干训与管理一体化的办学思路。多年来，学校以教育科研为先导，以课堂教学为核心，以队伍建设为根本，以素质

6、教育为目标，全面贯彻教育方针，培养和造就了一批名师、名校长等优秀的教育人才，使区域教育质量得到了整体提升。学校先后被评为吉林省创新教育实验先进校、吉林省科普先进单位，长春市教育科研先进单位、长春市精神文明建设先进单位等。“十一五--十二五”期间，进修人用文笔描绘蓝图，用智慧书写精彩，使绿园区教育实现了跨越式发展。立项和参与实施的市级以上课题87项，已全部结题；获市级以上科研成果959项；市级以上公开发表的论文701篇；获市级以上奖励的论文2800篇。特别是区域主课题的成功实验、《绿园教育》的连年出

7、版和近40万字《绿园春晖》一书的公开问世汇集了绿园区多年的教育思想精华与实践积淀，见证了绿园教育事业的辉煌历程。“科研引航济沧海教海飞舟千帆扬”，相信进修人将会以更加将以崭新的姿态去迎接绿园教育更加辉煌的明天！课题选择背景与依据：党的十八大提出大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜的论述。《全国学校艺术教育总体规划》的颁布实施，特别是新课程改革实施以来，农村学校艺术教育发展很快，学校的开课率有了大幅提高；课堂教学改革不断深入，艺术教师专业水平提高较快，艺术教育投入

8、有所增加，办学条件有所改变。但在实际实施过程中却存在一些与农村教育、区域教育均衡发展不相适应的问题：艺术教育指导思想不够明确，学校忽视艺术课堂教学；艺术教师原有学历的知识结构与课程教学改革有差距；艺术教育基础条件薄弱等。这些问题，严重影响了我区农村学校艺术教育健康发展。明确艺术教育的指导思想，建立一支高素质的农村艺术教师队伍，探索农村学校艺术教育的有效途径是培养新一代具有综合素质的接班人的关键。做法与策略：为了科学有效的实施全国教育科学规划教育部重点课题《农村学校艺术教育现状分析与