23 最后一头战象课后作业

23 最后一头战象课后作业

ID:42304666

大小:15.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-12

23 最后一头战象课后作业_第1页
23 最后一头战象课后作业_第2页
23 最后一头战象课后作业_第3页
资源描述:

《23 最后一头战象课后作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、23《最后一头战象》作业练习《最后一头战象》作者是________,课文以________为序,扣住四个感人的片段:________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来,尤其是对嘎羧______________的描写细致入微,如再次见到象鞍时的________,在打洛江边的__________,在“百象冢”旁__________。一.读拼音写词语。rìkîuxiāngjiā

2、oqīngbōdàngyàngpīnbïshíbēi()()()()()()qìbùchēngshēngjuānkèzhèněryùlïngjiǒngjiǒngyǒushén()()()()()二.在括号里选择正确的字划“√”(拢隆)重苍(茫忙)(邹皱)眉甘(遮蔗)(凝疑)望降(临邻)(礁焦)石悲(装壮)三、选择加点字的正确读音排山倒海(dǎodào)中.弹(zhînɡzhōnɡ)浴血.搏杀(xiěxuè)扑喇喇.(lǎlā)四、辨字组词寇()躁()遭()欲()冠()燥()糟()浴()博()碑()僻()筒(

3、)搏()脾()劈()桶()五.成语填空()山()海威风()()久别()()()不()当()不()声六.按原文填空,并回答问题1.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖()地在上面摩挲着,眼睛里(),像是见到()。从作者对嘎羧的和的描写中,我感受到了2.土坑约有三米深,嘎羧()在坑底,()着脸,鼻子()在腿弯,一只眼睛()得老大,凝望着天空。嘎羧凝望着天空,似乎在说3.老人和孩子捧着香蕉,甘蔗和糥米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点子,绕着寨子走了三圈。从这句话中感受到什么

4、?____________________4.课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写,如“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”从文中再写出两个这样的句子,并写出这种具体描写好在哪里。句子1._________________________________________________这样写的好处:__________________________________________________句子2.____________________________________________

5、_______这样写的好处:_______________________________________________七.品读课文片段,完成练习(一)我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟竞)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕—呕—发出()的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(),吼声激越悲(壮状),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳

6、出水面。A、按原文填空B、从括号中选择正确的字填在横线上C、读画线句子,回答问题①“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢?②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中,嘎羧在呼唤什么呢?你听出了什么?D、读了这段文字,你有什么感受?(二)阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,酒吧两串玉米扔了下去。嘎羧用鼻子钩住,像()似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破蔑席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把那它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去在

7、上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是()。“哦,原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治疗时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。”(1)在文中的括号里填上合适的词语。(2)从第一自然段中找出一对反义词。()——()(3)读划横线的句子。嘎羧对待玉米的态度,表现出的心情;看到象鞍后的神情态度,则表现出了的感情。(4)战象嘎羧二十六年来牢牢记住的事有哪些?你觉得它是一头怎样的战象?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。