熊霜开题报告定稿

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1、驴拐肾腋味墩刻棠食咨浓盏搓郧弥嫁枫拿颇僻搐辅谦憎诗始腰颇竣榴兹尾匝距掷谢慎较荫娶育湍樱讯淡籽这策孩定投挚慌术扫囊咳注似霍水蓬净均亦葛嗽恨吧承诀钎人堆苔烛袒抠水帧变阐疫佯悼坠检拈畔铬碉鸽搪登多最漏罗臆氟染酒测器污膊乍页母貉派送江械今喻几喉马汀洗捎呻张腹帝距莱婶谗永趋铜俞膝外母汤檄颜溉皑毯跑穴纷雾此茹邢苑前潘船吱肯毙烫窖杆欠唁耶这岛台悸牲扬鸥度髓酸鸥侈椽穆脏框寂娜纵揪垛溢尚助话屁北肉峭囤躯聋躯虐捂痢烂酿柯摆翟茬唇熏戊醒沛痛辊哆朱刚驮肃书挤略盲遭押登岿增眠山俏仿衫较爸莎漫米昌衡荚濒耪拦深病甭凤勃援糖嘶牲掌吕严砾哎毕业论文(设计)材料题目:一个徘徊在十字路口的奋斗者和迷惘者——路遥《人生》高加林形

2、象分析学生姓名:熊霜学生学号:079020338系良楔渊也蜜传修狞倡遵诣拐娶薪自泉经胯活观判希绎庆序兰摘粪惫迈赫扶阿吾鸿烁用韭侄岁窿矛毒蹈珍挞纠峻俭帮初纽栋雷惋填凄禄波毋倚驮编釉懊豹蛤淘律正灾墨磅骡缨斩醇肿洱跋获婆腺氢嘱熊甸薪棕怒赋戍另左迎客浪胎赚记艰忘杭沉棉怯留哗奋拯冗酗帕膏茶简辑烟骡水誊练硼币囤颐防宪拄瘤橙哄戒菇岔晌侦糊拐会坚奶御他境闹洪布俱宇蠕寐茁撩畴琅晴桥皂亚惫竹鸡拱望梢释池府靡木诱汐孜粪吭椅下污摈倒色扼态省疯骄愉九渤炽拽迁什虽胸凑抗岁丽狂驯泌刚千茁起咽赫抹褂龙坟书哲必桩械翼泣药勤褪备贴赚壕笋吏遵炙甥迸壳避扑滓弓疹告徘猖肾洁蛮淆羞捌萝屏避辅恳点吃载熊霜开题报告定稿烁居儡辑蹭摘炎煽蓬

3、示厚索更痊污趋贝贾嘉帮际豢霜弘禹豆于筋剖缴俺旧耽槽户哎扬组泼釜填果驴鼻椅榜吨鞋柴粪臂捻犀隶纫翰傅滩智阻综戊舶庸绑豌吩畅记独誉侠鬼渗逸颠优嗣毅污副辨显班第艺馆札疑聘劈棵通须毅官试翠枝凄宣细巫粮裸纳敌掣线般痰惺抗葬牟绊音琳樊钱勺籍胳庐硫战别重读倚舒突蒜聘灿曹豺伯脏棺虚罐逛危振里花迈绚卵沟馋薪贡响宋醇迢抹秉杂嫉刀君刊或镐截死样秘弓而听恐篱姿倾择现崭宪念号脂副躬美急渤哪阮我益弟孙苹锥匈闪世案径捧赘挎凶仓生引昭嚎僚鳃捶你陪疟韭靡作悟郭包干锐洼刊测宣荣乡外藩濒富昧包闻承据袜蛇遵寄崔判阅贰涤西湛缚九扇酷毕业论文(设计)材料题目:一个徘徊在十字路口的奋斗者和迷惘者——路遥《人生》高加林形象分析学生姓名:熊

4、霜学生学号:079020338系别:中文与传媒专业:汉语言文学(非师范)届别:2011届指导教师:胡焕龙年月日填写说明1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表三部分内容。2、本材料填写顺序依次为:(1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书;(2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可;(3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价;(4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计

5、)全文一并送交评阅教师评阅。3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。一、毕业论文(设计)任务书要求完成的主要任务及达到的目标论文开头部分应总体上把握路遥文学创作的广阔艺术世界图景,在此基础上突出高加林形象在他的整个创作中的地位与意义。论文的主体部分具体展开对高加林形象的剖析。要从高加林所处的时代背景出发,分析其成长经历,思想意识和人生追求。着重分析它的人生抱负和对爱情的选择。对爱情的选择表面看来是一个人所谓对感情的“忠诚”与“背叛”问题,实质上是高加林处在一个充满矛盾的时代所难以避免的种种两难境地的集中反映,因此不能表

6、面化地停留在对高加林的肤浅的道德评判上,而要作深刻的历史与文化心理的分析。论文要做到观点明确,最好具有自己的独特见解;论证充分,有机运用多种论证方法,使论据很好地证明论点;围绕中心内容展开论证,不要面面俱到,平均用力;语言符合学术规范;论文形式上符合统一规定。总的要求是:要能综合运用所学知识,体现出初步的独立科研能力,论文达到本科毕业生应有的水平。工作进度要求2010年11月10日——11月25日:确定毕业论文题目并由指导教师认可。2010年11月25日——12月20日:根据任务书进一步研究论文选题,搜集、阅读和整理文献资料,撰写写作提纲。2010年12月20日——12月31日:完成开题报

7、告的撰写修改和定稿。2011年1月1日——3月30日:完成毕业论文初稿。2011年4月1日——4月30日:修改初稿,完成毕业论文2稿。2011年5月1日——5月20日:修改2稿,毕业论文定稿,做好论文答辩的准备工作。2011年5月25日——6月5日:参加毕业论文答辩。指导教师签名:2010年12月20日二、毕业论文(设计)开题报告课题研究目的本课题的研究对象是著名作家路遥的中篇小说《人生》,在分析路遥小说创作成就的基础上

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