安全五项公示制度

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1、安全生产事故排查制度      一、坚持自查与部门全面检查相结合，全面检查与重点督察相结合，做到安全检查“全、细、严、实”。严格实行安全检查责任制，坚持责任追究制和检查签字备案制度，即：检查组成员对检查事项进行签字，建立检查档案。凡被检查存在安全隐患和问题而未被检查出来的，发生事故要追究检查人员的责任；对检查出的隐患和问题，要立即责令整改，被检查单位未按要求落实整改而发生事故的，要追究被查责任人的责任。二 、进一步完善重大事故隐患和重点防范工作建档制度，逐步建立起危险源和事故隐患信息库。按照“底子清，情况明，分类施治”的原则，组织

2、开展危险源普查活动，掌握第一手基本资料，并对此进行评估分类，落实管理，督促当地个有关部门加强对本辖区，本部门的重大危险源和重大事故隐患的监控，限制整改和治理。对一时难以消除的事故，整改期间严格落实有效的防范措施。 三 、把事故隐患的检查整改与强化依法行政﹑严格执法有机地结合起来，做到执法主体﹑执法程序合法有效﹑查处事实清楚﹑依据充分。 2 安全生产教育制度 1.安全生产教育的内容  一般分为思想，法规和安全技术教育三项重要内容： (1)思想教育，主要是正面宣传安全生产的重要性，选取典型事故进行分析，从事故的政治影响，经济损失，个人

3、受害后果几个方面进行教育。 (2)法规教育，主要是学习法律﹑法规和上级有关文件，本企业已有的具体规定，制度。 (3)安全技术教育，包括生产技术，一般安全技术的教育和专业安全技术的训练。其内容主要是本单位安全技术知识，工业卫生知识和消防知识，本班组动力特点，危险地点和设备安全防护注意事项；电气安全技术和触电预防；急救知识；高温，粉尘，有毒，有害作业的防护；职业病原因和预防知识；运输安全知识；保健仪器，防护用品的发放，管理和正确使用知识等。 专业安全技术训练，是指对锅炉等受压容器，电，气焊接，易燃易爆，化工有毒有害，微波及射线辐射等特

4、殊工种进行的专门安全知识和技能训练。 2.安全生产教育的主要形式和方法 安全生产几教育的主要形式有“三级教育”，“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形式。 三级教育：在工业企业所有伤亡事故中，由于新工人缺乏安全知识而产生得事故发生率一般为50%左右，所以对新工人，来厂实习人员和调动工作的工人，要实行厂级，车间，班组三级教育。其中，班组安全教育包括：介绍本班安全生产情况，生产工作性质和职责范围，各种防护及保险装置作用，容易发生事故的设备和操作注意事项。 经常性的宣传教育：可以结合本企业本班组具体情况，采取各种形式，如安全活动

5、日，班前班后会，安全交底会，事故现场会，班组园地或墙报等方式进行宣传。 3   安全检查制度      一、 安全检查的内容 安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。 1.查现场，查隐患 安全生产检查的内容，主要以查现场，查隐患为主，深入生产现场工地，检查企业的劳动条件，生产设备以及相应的安全卫生设施是否符合安全要求。例如，有否安全出口，且是否通畅；机器防护装置情况，电气安全设施，如安全接地，避蕾设备，防爆性能；车间或坑内通风照明情况；防止矽尘危害的综合措施情况；预防有毒有害气体或整齐的危害的防护措

6、施情况；锅炉，受压容器和气瓶的安全运转情况；变电所，火药库，易燃易爆物质及剧毒物质的储存，运输和使用情况；个体防护用品的使用及标准是否符合有关安全卫生的规定。 2.查思想 在查隐患和努力发现不安全因素的同时，应注意检查企业领导的思想认识，检查他们对安全生产认识是否正确，是否把职工的安全健康放在第一位，特别对各项劳动保护法规以及安全生产方针的贯彻执行情况，更应严格检查。 查思想主要是对照党和国家有关劳动保护的方针，政策及有关文件，检查企业领导和职工群众对安全工作的认识。如干部是否真正做到了关心职工的安全健康；现场领导人员有无违章指挥

7、；职工群众是否人人关心安全生产，在生产中是否有不安全行为和不安全操作；国4 家的安全生产方针和有关政策，法令是否真正得到贯彻执行。 安全生产检查也是对企业安全管理上的大检查。主要检查企业领导是否把安全生产工作摆上议事日程；企业主要负责人及生产负责人是否负责安全生产工作；在计划，布置，检查，总结，评比生产的同时，是否都有安全的内容，即“五同时”的要求是否得到落实；企业各职能部门在各自业务范围内是否对安全生产负责；安全专职机构是否健全；工人群众是否参与安全生产的管理活动；改善劳动条件的安全技术措施计划是否按年度编制和执行；安全技术实施

8、经费是否按规定提取和使用；新建，改建，扩建工程项目是否与安全设施同时设计，同时施工，同时投产，即“三同时”的要求是否得到落实。此外，还要检查企业的安全教育制度，各工种的安全操作规程和岗位。 4.查事故处理 检查企业对工伤事故是否及时报告，认真调查，