寻找情感的载体 绽放心灵的花朵

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1、寻找情感的载体绽放心灵的花朵授课稿一、作文培训示例：1.培养逆向思维，点化创新意识——“反弹琵琶”立意训练2.梳理思维秩序，建构写作模式——“片段组合”结构演练3.君子兰、衬衫与破旧的自行车—揭开“插叙”“倒叙”面纱4.“金线串珠”，脉络分明——探究线索的运用5荔枝蜜·桑树·落花生——尝试“托物言志”的写法6.绘声·绘形·绘色——正面渲染7.黑妞与白妞，谁是主人——正面衬托凸现主体8.一屋不扫，何以扫天下—“以小见大”立意训练9.落叶的遐想——联想和想象……二、中考作文评分标准类型内容结构语言书写一类卷（49—55分）符合题意，内容充实、具体，中心明确

2、，感情真挚构思巧妙，条理清晰，结构合理语言生动，通顺、连贯；用语准确、得体书写工整，标点正确，1个错别字，格式规范二类卷（43——48分）符合题意，内容具体，中心明确，感情真挚条理清楚，结构完整语言通顺、连贯，用语较准确书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范三类卷（38——42分）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确，感情较真实条理比较清楚，结构比较完整语言通顺，有2处以下语病字迹比较清楚，标点大体正确，错别字3—4个以下，格式比较规范四类卷（33——37分）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确，有感情条理基本清楚，结构基本完整语言基本通顺

3、，有3—5处语病字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个以下，格式大体规范五类卷（0——32分）不符合题意，内容空洞，中心不明确条理不清楚，结构不完整语言不通顺，有6处以上语病字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范三、近三年重庆中考作文题目重庆2014中考作文题目【2014年重庆中考作文题目】A卷二选一半命题作文：《为___画上____》。【2014年重庆中考作文题目】B卷二选一以下两题选做一题。(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“

4、有你在我身后”为题作文。 【2015年重庆A卷中考作文】二选一   （1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然......暮然回首，山水依然，初心依然。   请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。   题目：    依然【2015年重庆B卷中考作文】：材料作文题目二选一以下两题，任选一题。(1)有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园......更具魅力，晨曦、晚霞、春天......别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章【2016年A卷】作文题目　要求：①内容具体，

5、有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。　　1.人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。　　请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。　　【2016重庆B卷】中考语文作文题目以下两题，选做一题。   要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。   （1）在暗夜里，

6、你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向......   请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。四、新授课1、朱自清散文《背影》赏析文中共出现了四次背影，1、“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”2、“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”3、“等他的背影混入来

7、来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”4、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”分析：本文通过抓住人物形象的特征——“背影”的命题以立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。  “背影”在文中反复出现四次，然而每次的情况都有所不同，而思想感情则是一脉相承。第一次，在文章开头，旨在开篇点题“背影”。营造出一种浓厚的感情气氛，以笼罩全文。第二次，在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，此为写作重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现

8、了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次，父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影