(新课标)2014年高考物理 考前终极预测指导十

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1、新课标2014年高考物理考前终极预测指导十14.在电磁学建立和发展的过程中,许多物理学家做出了重要贡献.下列说法符合史实的是A.法拉第首先提出正电荷、负电荷的概念B.库仑首先提出电荷周围存在电场的观点C.奥斯特首先发现电流的磁效应D.洛伦兹提出分子电流假说15.如图所示,A、B两物体的质量分别是mA和mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦不计。如果绳的一端由P点缓慢向左运动到Q点,整个系统始终处于平衡状态,关于绳子拉力大小F和两滑轮间绳子与水平方向的夹角α的变化,以下说法中正确的是]A.F变小,a变小B.F变大,a变小C.F不

2、变,a不变D.F不变,a变大16.质量相等的两物体M、N放在同一水平面上,分别受到水平拉力F1、F2的作用由静止开始从同一位置沿相同方向做匀加速直线运动。经过时间t0和4t0,当二者速度分别达到2v0和v0时分别撤去F1和F2,此后物体做匀减速运动直至停止。两物体运动的v-t图像如图所示,下列结论正确的是A.物体M、N的位移大小之比是6:5B.物体M、N与水平面的摩擦力大小之比是1:1C.物体M、N在匀加速阶段合外力大小之比是2:1D.物体M、N在整个运动过程中平均速度之比是2:117.地球半径为R,卫星A、B均环绕地球做匀速圆周运动,

3、其中卫星A以第一宇宙速度环绕地球运动,卫星B的环绕半径为4R,则卫星A与卫星B的速度大小之比和周期之比分别为A.4:1,1:8B.2:1,1:8C.2:1,1:4D.4:1,1:418.如图在直角坐标系Y轴上关于坐标原点对称的两点固定有两等量电荷,若以无穷远为零电势,则关于X轴上各点电势随X坐标变化的图线说法正确的是A.若为等量异种电荷,则为图线①B.若为等量异种电荷,则为图线②C.若为等量正电荷,则为图线②D.若为等量正电荷,则为图线③19.如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数比为100:1,b是原线圈的中心抽头,电压表和电流表均为理

4、想电表,在原线圈c、d两端加上瞬时值为u=310sin314t(V)的交变电压,则A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为3.1VB.副线圈两端的电压频率为50HzC.当单刀双掷开关与a连接时,在滑动变阻器触头P-6-向上移动的过程中,电压表和电流表的示数均变小D.当单刀双掷开关由a扳向b时,原线圈输入功率变大20.如图所示,顶角θ=45o的金属导轨MON固定在水平面内,导轨处在方向竖直、磁感应强度为B的匀强磁场中。一根与ON垂直的导体棒在水平外力作用下以恒定速度vo沿导轨MON向右滑动,导体棒的质量为m,导轨与导体棒单位长度的电阻

5、均匀为r。导体棒与导轨接触点为a和b,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触。t=0时导体棒位于顶角O处。则流过导体棒的电流强度I,框架内的导体棒部分产生的电动势E,导体棒作匀速直线运动时水平外力F,导体棒的电功率P各量大小随时间变化的关系正确的是第Ⅱ卷(必做129分+选做24分,共153分)【必做部分】21.(13分)(1)(5分)某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度.①使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是__________A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带,后接通

6、电源C.释放纸带的同时接通电源D.哪个先、哪个后都可以ABCDs1s2s3②实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个计数点,每两个点之间还有四个点未画出.用尺子测得各点的距离为s1=3.62cm,s2=4.75cm,s3=5.88cm.根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动,理由是_____________(请用文字描述);在记数点C所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度是__________m/s;小车的加速度是_________m/s2.(以上两空小数点后保留两位数字)(2)(8分

7、)在“测定某电源的电动势和内阻”实验中,实验电路如图(甲)所示,R为电阻箱,阻值范围0~9999Ω,R0是保护电阻,V为理想电压表。该同学连接好电路后,闭合电键S,改变电阻箱的电阻值,读取电压表的示数。根据读取的多组数据,他画出了图(丙)所示的图像。①请在图(乙)中选择合适的器材根据电路图(甲)画线连接实物图。②在图(丙)所示图像中,当=0.10V-1时,外电路处于____________状态。(选填“通路”、“断路”或“短路”)。(丙)04.08.00.100.200.302.06.010.0/V-1/10-2Ω-10.400.500

8、.600.70③根据该图像可求得该电池的电动势E=____________V,内阻r=____________Ω。-6-22.(15分)如图所示,固定的光滑圆弧轨道ABC的半径为0.8m,A点与圆心O在同一

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