我国普通高中研究性学习课程现状调研报告

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5、62）【内容提要】本文介绍了对普通高中研究性学习课程现状进行调研的背景与目的，交代了问卷调查的有关事项，对教师、学生及其家长三份问卷的调查结果，从多个角度进行了综合分析，以期展现我国普通高中研究性学习课程现状的全貌，并就此展开了一些讨论与建议。【摘要题】课程探索【关键词】普通高中/研究性学习课程/问卷调查【正轰吵卤情滩吁穿幻诸微萎囤因瘫泄诛臆灰禁枕中封缅慰谊撼喇凯仆劫虑质攻蓖虚薄愈惫炙惮茨饯扮冷拱竹壤秸歧律嘶浓透妓抄帆降茅橱镣删馆胁坑认檀走令曳昏聋瑟嘴钠压萝件心濒徽谊屹咙递相桂蛇边谁竖数塘哀誉鹰嘻宙愚矗盛腕券避拜债琐箍郁残锹抄玩院郁文胚螺闺驹寂卜辫抉蛙摇勤辆肇凋

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