人教课标版高中英语必修1 Unit1__Reading精品学案

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1、Unit1Reading精品学案【学习目标】1．熟记考纲单词、常用短语和重点句式；提升提炼有效加工信息的能力。2．合作探究，大胆质疑；用图片和表格梳理信息，明确文章的脉络。3．激情参与；树立健康友谊的价值观。【重难点】分析长难句；培养阅读能力和技巧；重组复述课文。【使用说明和学法指导】自学：利用早读熟记考纲单词和常用短语20分钟课前自学，严格按照要求充分预习课文。要求：10分钟迅速默读课文一遍，把握文章主旨大意，分析其框架结构。10分钟再读课文，深入透彻理解课文，并对重难点进行勾画与标注。请同学们跳过词汇障碍，培养提高自己在

2、语境中猜测词义的能力。正课：5分钟浏览、思考、理解相关知识、标记出疑难。8分钟组内简单讨论并把不会的提出质疑。12分钟展示点评总结。15分钟时间背诵并进行当堂检测。【课前预习】【预习指导】（20分钟完成）Readingpractice:readthepassagesilentlyfortwiceandfinishthefollowingtasksTask1:Nowobservethetextcarefullytofindout:1.howmanypartsitcontains2.whatthedifferentpartsar

3、eaboutTask2:ReadfastandfillintheformbelowThetimeofthestory Theplaceofthestory【方法导引】Task1：浏览课文，构建文章的整体框架Task2：细读课文，精确理解文章。更多教学资源Theheroineofthestory Anne’sbestfriend Thelengthoftimetheyhidaway Thedateofthediary Task3:Underlinethefollowingphrasesandtrytorememberthem.

4、1.makealist把……列成清单2.gothrough经历2.setdown记下4.aseriesof一系列5.onpurpose故意6.hideaway躲藏起来7.atdusk在黄昏时刻8.facetoface面对面我的疑问【课内探究】Ⅰ。自主学习，独立思考【探究一】：Readandfillintheblanks.TimeNatureFeelingBeforehiding Afterhiding【探究二】：WhatisatruefriendlikeinAnne’sopinion?【探究三】：Analyzethefoll

5、owingsentences:1.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsoTask3：快速阅读课文，标注重点短语。探究一：再次精确的理解课文更多教学资源longthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.2.Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhav

6、ekeptmespellbound.3.ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface…4.Iamonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforeverydustywindows.Ⅱ。合作探究，展示解疑Ⅲ。复述课文，能力提升分层目标：A层脱稿复述课文B层基本能复述C层能填空Ilivedin___________inthe______________during_____________.M

7、yfamilywere______,sowehadto___________forayearandahalfinorder________________bytheGermanNazis.DuringthattimeIwasn’tabletogo________forsolongthatIhad______________abouteverythingto_______nature.Once,Idecidedtolookatthemoon___________bymyself.ButIdidn’t_______openthe

8、windowtoseethenight___________becauseIwasafraidofbeingdiscoveredbytheNazis.Ifeltvery_______withoutseeingmyoldfriends.SoIhadtomakeanewfriend--____