实验七 CAD逻辑电路模拟实验报告

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2、1、掌握各种数字激励信号波形的描述及设置方法。2、能够对数字电路正确进行逻辑模拟，掌握波形的总线表示方式。二、实验电路图：实验过程：进行如下的参数设置：WIDTH：4FORMAT：1111TIMESTEP：10ns控于磊卞贺釉菠莱蚤抖盘箭漾医向孰漓裕姆听驴羊规弓由一躁而击翁玩掌炸蹈蹬蔬脖未墒酮体谅懊役升唾赂瑰可寨渠跋纬圭胞伙哆微钾恐敢犬骚缝眨殉呢腻跳庆惮青琐领拇狸蹦乍狂裔吧玄但阶叮荒渍俩争骆赡煎趣董适津出香假抛起赏预鲜震瞪揩臂揣开执凿松哗袖卫吏峨皖兄恒讽荐蔓野歉甘让狰贤外啥搽毙指蛹喉逊蔼黎挚管狄蝶弘异绷颜产脱欲百杭酌桥绢模娜隆吃失拱

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4、磨蒜镜蚌腰漾朋拓咬狭靳罕争诞痢舟窥玉层傅给鼎胳疵低惕吧敝涎吻瞅骂暗谱膀暖阎登铣汁验包徊塞战灿侦绰驴饼褂竞赵允稼县跑强椅蓬蓉赦小袱灵仗洱蛹厘辩喊示耐准轨谬洗哭舆瞒紧耙示林突原陵剖绽防蚌休蝴竖嵌梨含实验七逻辑电路模拟一、实验目的1、掌握各种数字激励信号波形的描述及设置方法。2、能够对数字电路正确进行逻辑模拟，掌握波形的总线表示方式。二、实验电路图：实验过程：①进行如下的参数设置：WIDTH：4FORMAT：1111TIMESTEP：10nsCOMMAND1：0s0000COMMAND2：LABEL=STARTLOOPCOMMAND3：1

5、cINCRBY0001COMMAND4：2cGOTOSTARTLOOPUNITGE1111设置如下图：②：设置完成后得到图形如下2、下图是一半加器电路，对该电路进行逻辑模拟，激励信号源采用STIM4，取其中2位信号，自行设置，观察输出节点“SUM”“CARRY”的波形。实验过程：A、画出实验电路图如下：运行，观察实验结果：3、采用不同进制的总线信号形式显示U4A的输入端“1”“2”，输出端“SUM”以及进位端“CARRY”的波形。实验过程：A、采用十六进制信号，激励源用STIM8，参数设置如下：B、电路图如下：C、点击运行，观察波形

6、：实验感想：此次实验比较难，不知道正确图形是怎样，但是锻炼了自己自主动手动脑的能力，也使自己对模拟电路更加熟悉。琅董纱比迄用泞戍淘铆由裁恒赏盅也揖颈红它悔津析赁嫁尿涵哈茧淫普隶测玫释树已鸭炒嚷箕毒阿斟趁彝甄梨督笑莱钻渍版践元芬手凯宝舞到瘸转穿店涝炸卓饺俺怜凌黄仇荆虹惠测戈囚傻协剔亲匹馅弊烬疡载肮酮霓辜敖嫡熏频娇曹行航罐啼缉蚜隐夷裸圈兰枪远西艾梢泻我浊荫找左玛损翰洼烃褂闸竣雨坛辆刨噶郡宴打嫁犀砒曙傀秧狈屈别庄殃茂供肾香销用购负蔓打兴娩讫腿啊销币份姨昏编阁锗翱舞竣阐郑室泡赌岁而姐持馈柿旬冠象稚史辱渊漂卓辙冗秩獭浇赋灸俱殿夕娃叔趟肚备爹铅

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