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时间:2019-09-12
《《生命和健康的权利》同步练习3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、生命和健康的权利一、单项选择题(本大题共9小题,共18.0分)1.下图《恶作剧》中小河的行为侵犯了小江的()A.受教育权B.人格尊严权C.生命健康权D.人身自由权2.下列属于侵犯公民生命健康权的行为有()①无故殴打重伤他人②捏造事实毁谤他人③饲养动物咬伤他人④排污使人中毒致残A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.2016年衢州法制办公室公布《衢州市区电动自行车管理办法(草案征求意见稿)》,该法规对电动自行车的限速、限行等方面作了规定。这些规定更好地保障了公民的()A.交通自由权B.生命健康权C.人
2、身自由权D.安全保障权4.下列行为中,侵犯未成年人生命健康权的有()①虐待未成年人②使用童工③遗弃未成年人④招用已满16周岁的未成年人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来,我国校园欺凌现象时有发生,2014年至2015年,媒体曝光的校园欺凌事件达43起。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到()A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰B.加强法治教育,引导学生尊重生命健康C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校D.加强家校合作,监视学
3、生言行免生事端6.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是()A.隐私权B.生命健康权C.选举权和被选举权D.受教育的权利7.2007年6月1日起,新修订的未成年人保护法开始实施。这使我国未成年人的合法权益得到了进一步的保障。我国未成年人保护法和劳动部规定,任何组织和个人都不得招用未满16周岁的未成年人。这是为了()A.保护未成年人的生命健康权B.保护未成年人的休息权C.保护未成年人的人身自由权D.保护未成年人的人格尊严权新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定:“国家采取措施,预防未成年
4、人沉迷网络……国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”据此回答18、19题8.十八届五中全会指出,推进健康中国建设,深化医药卫生体制改革,实施食品安全战略。健康中国建设,维护了我们的()A.人格尊严权B.生命健康权C.财产所有权D.人身自由权9.9月的一天,潜江市老新镇文安村五组发生了一件大事。当地一名63岁的老人李某在行窃时,被村民发现。由于当地几乎所有村民家都被盗过,李的“偷名”在当地无人不晓,村民们将平时积压的愤怒都发泄出来,李遭到村民集体殴打致死
5、。对于这个案例的认识,正确的是()A.将一个小偷打死,这是村民在行使正义,并没有违法B.将小偷打死是违法行为,如果只殴打小偷没有导致小偷死亡便未违法C.村民不能将小偷打死,而警察可以D.村民们侵犯了小偷的生命健康权,将受到法律制裁二、填空题(本大题共1小题,共2.0分)10.新交规中特别新增了“校车超载20%以上扣12分”处罚规定。对这一规定认识错误的是()A、能更好的保护学生的生命安全B、能杜绝学生发生交通事故的现象C、能让家长放心学生在校安全D、能确保学生全身心的投入学习【答案】1.C2.D3.B4
6、.A5.B6.B7.A8.B9.D10.BCD【解析】1.此题考查生命健康权。同学之间搞恶作剧不应该侵犯他人的合法权益,否则将会给他人带来伤害。漫画中的小河侵犯了小江的生命健康权。C正确;ABD不符合题意,排除。故选C。2.此题考查对生命健康权的理解。生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。无故殴打重伤他人、饲养动物咬伤他人、排污使人中毒致残,都是侵害了公民的生命健康权,①③④符合题意;捏造事实在背后中伤他人是侵犯了他人的名誉权,②不符合题意。故
7、选D。3.此题考查生命健康权。对电动车限速、现行等方面规定,是为了让电动车安全行使,减少交通事故,从而维护公民的生命健康权。B正确;ACD不符合题意。故选B。4.此题考查对未成年人的理解。我国法律保护生命健康权的有关规定:法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。未成年人是指未满18周岁的公民,本题中未侵犯未成年人生命健康权的应为④选项,不符合题意;①②③符合题意。故选A。
8、5.此题考查怎样遏制校园暴力。校园暴力侵犯了学生的生命健康权,作为学校,要加强对学生的法治教育,提高学生的法律意识,引导学生尊重他人的生命健康权。B说法正确;A的以暴制暴说法错误,不利于解决校园暴力,排除;C的将欺凌者清理出校说法错误,会侵犯学生的受教育权,排除;D的监视学生言行说法错误,会侵犯学生的隐私权,排除。故选B。6.此题旨在考查学生对生命健康权的认识。根据教材知识,生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利,也是最重要、最起码的权利
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