《幸福是什么》2

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1、制作人：周周幸福是什么？幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。幸福是什么？幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。幸福是什么？幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。幸福是什么？幸福是…………学习目标1学习本课生字新词，能正确读写词语。2.理解课文，懂得“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情”。3能和同学们合作表演课文内容。.自学指导1.以自己喜欢的方式读课文，画出生字新词，小组内合作学习。2.课文讲了一件什么事？3.十年前三个牧童共同完成了一件什么事？美丽的姑娘让他们去弄明白什么问题？4.十年中三个青年都做过什

2、么？十年后他们都明白了什么？认读下列词语：彼此　铁锹　树杈　泡沫砌成　清澈　填满　诧异耕地　谦虚　有益　善良强健有力　勤勤恳恳义务痕迹恢复麦子写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。课文讲了一件什么事？三个牧童砌水井清理老泉事情的起因？常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去，树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。他们挖小水井时心情怎么样？（高兴）三个牧童挖小水井的目的是什么？为了让别

3、人喝。他们快乐是因为他们看到自己的劳动有了成果并且给别人带来好处。我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西东留在村子淘课件网www.taokejian.com十年后再次相遇“三个青年快乐地看着这一切”说明了什么?三个青年已经懂得了幸福的含义，枯枝败叶变成了枝繁叶茂，小鸟，鹿和兔子得以生存，周围的人们饮水得到方便，是他们砌的水井起了作用，他们的平凡的劳动是有意义的，所以他们快乐三个青年最后明白的“幸福”是什么？请在课文中找出来，并划下来。他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人

4、，因而也感到幸福。我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，当过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我感到幸福。我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动，你们看，也没有白费。我也感到幸福。做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。淘课件网www.taokejian.com要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。时间人物合作

5、什么事智慧姑娘的话10年前三个牧童清理喷泉、砌井你们做了一件好事，我感谢你们。祝你们幸福。时间人物第一人第二人第三人各做什么事各自的感受智慧姑娘的话10年后给病人治病对人有用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。这三个青年明白了幸福是什么？幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。说说你对幸福的理解说说你对幸福的理解淘课件网www.taokejian.com拓展1.对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么想的？2编童话故事，想象这三个青年在这十年中发生了什

6、么故事？在括号里填上合适的词语。()的诗（）的世界（）的仙境（）的姑娘（）的井（）的头发（）的花朵（）的小男孩幸福是什么？幸福是，幸福是，幸福是，幸福是。