练习题_免费下载

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1、力的合成与分解练习题一、选择题1.为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是（）A.减小上山车辆受到的摩擦力B.减小上山车辆的重力C.减小上山车辆对路面的压力D.减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力2.（2011·江苏高考）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为（）A.B.C.mgtanαD.mgcotα3.用两根能承受的最大拉力相等、长度不等的细线AO、BO，AO＞BO,如图所示悬挂一个中空铁球，当

2、在球内不断注入铁砂时，则（）A.AO先被拉断B.BO先被拉断C.AO、BO同时被拉断D.条件不足，无法判断4．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是　[]A．不变B．减小　　C．增大D．无法确定5．某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为[]6．三个共点力F1，F2，F3。其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，则F3应是[]　　7．(20

3、12·上海)如图所示，两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两小球用长为2L的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F，恰能使两小球沿竖直杆向上匀速运动。则每个小球所受的拉力大小为(重力加速度为g)(　　)A．mg/2　　　B．mg　　　C.F/3　　　D．F8．(2012·安徽黄山“七校联考”)一种测定风力的仪器原理如图所示，它的细长金属直杆一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个质量为m的金属球。无风时，金属直杆自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属直杆将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大。

4、下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是(　　)A．F＝mgsinθB．F＝mgcosθC．F＝mgtanθD．F＝mgcotθ9．(2012·广东理综)如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为(　　)A．G和GB.G和GC.G和GD.G和G10．(2012·山东潍坊模拟)如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，当两球静止时，小球m1与圆心

5、连线跟水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，圆弧面半径远大于小球直径，则m1、m2之间的关系是(　　)A．m1＝m2B．m1＝m2tanθC．m1＝m2cotθD．m1＝m2cosθ11.如图2所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计，则(　　)图2A．F1＝F2＝F3，FN1＞FN2＞FN3B．F1＞F2＞F3，FN1＝FN2＝FN3C．F1＝F2＝F3，FN1＝FN2＝FN3D．F1＜F2＜F3，FN

6、1＜FN2＜FN312.如图5所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(　　)图5A．物体B受到的摩擦力可能为0B．物体B受到的摩擦力为mAgcosθC．物体B对地面的压力可能为0D．物体B对地面的压力为mBg－mAgsinθ13．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则物体所受（　）A．支持力变大B．摩擦力变大C．合外力恒为零D．合外力变大14．如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体

7、在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是（　　）A．地面对A的摩擦力B．地面对A的支持力C．绳子对A的拉力D．A受到的重力二、填空题：用一根轻绳把一质量为0.5kg的小球悬挂在O点，用力F拉小球使悬线偏离竖直方向30°角，小球处于平衡状态，力F与竖直方向的夹角为θ，如右图所示，若使力F取最小值，则θ等于________，此时绳的拉力为________N。(g取10N/kg)三、计算题：1．如图3所示，六个力中相互间的夹角为60°，大小如图所示，则它们的合力大小和方向各如何

8、？2.（8分）质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇