2014北京市西城区高考理综物理一模试题(附答案)

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1、北京市西城区2014年高三一模试卷13.下列说法中正确的是A．随着分子间距离增大，引力减小但斥力增大B．温度是分子热运动平均动能的标志C．外界对系统做功，系统内能一定增加D.系统从外界吸收热量，系统内能一定增加14.已知质子、中子、氘核质量分别是m1、m2、m3，光速为c。则质子和中子结合成氘核的过程中A．吸收的能量为（m1+m2+m3）c2B．吸收的能量为（m1+m2-m3）c2C．释放的能量为（m1+m2+m3）c2D．释放的能量为（m1+m2-m3）c2x/my00.51Pv15.如图所示是一列简谐横波在t=0时刻的波形

2、图，已知这列波沿x轴正方向传播，周期为T，P是x=0.5m处的一个质点，则A．t=0时刻，P点速度沿+y方向B．t=0时刻，P点速度沿+x方向C．t=时刻，P点在波谷位置D．t=时刻，P点在波峰位置16.卡文迪许用扭秤测出引力常量G，被称为第一个“称”出地球质量的人。若已知地球表面的重力加速度g、地球的半径R、地球绕太阳运转的周期T，忽略地球自转的影响，则关于地球质量M，下列计算正确的是A．B．C．D．17.冰壶运动深受观众喜爱，图1为2014年2月第22届索契冬奥会上中国队员投掷冰壶的镜头。在某次投掷中，冰壶甲运动一段时间后

3、与对方静止的冰壶乙发生正碰，如图2。若两冰壶质量相等，则碰后两冰壶最终停止的位置，可能是图3中的哪幅图图1图2甲乙v-8-乙甲A乙甲B甲乙C乙甲D图3甲乙AB18.如图所示，几位同学在做“摇绳发电”实验：把一条长导线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合回路。两个同学迅速摇动AB这段“绳”。假设图中情景发生在赤道，地磁场方向与地面平行，由南指向北。图中摇“绳”同学是沿东西站立的，甲同学站在西边，手握导线的A点，乙同学站在东边，手握导线的B点。则下列说法正确的是A．当“绳”摇到最高点时，“绳”中电流最大B．当“绳”摇到

4、最低点时，“绳”受到的安培力最大C．当“绳”向下运动时，“绳”中电流从A流向BD．在摇“绳”过程中，A点电势总是比B点电势高GMN19.如图，虚线框内为改装好的电表，M、N为新电表的接线柱，其中灵敏电流计G的满偏电流为200μA，已测得它的内阻为495.0Ω。图中电阻箱读数为5.0Ω。现将MN接入某电路，发现灵敏电流计G刚好满偏，则根据以上数据计算可知A．M、N两端的电压为1mVB．M、N两端的电压为100mVC．流过M、N的电流为2μAD．流过M、N的电流为20mA20.1885年瑞士的中学教师巴耳末发现，氢原子光谱中可见光

5、部分的四条谱线的波长可归纳成一个简单的经验公式：，n为大于2的整数，R为里德伯常量。1913年，丹麦物理学家玻尔受到巴耳末公式的启发，同时还吸取了普朗克的量子假说、爱因斯坦的光子假说和卢瑟福的核式结构原子模型，提出了自己的原子理论。根据玻尔理论，推导出了氢原子光谱谱线的波长公式：，m与n都是正整数，且n>m。当m取定一个数值时，不同数值的n得出的谱线属于同一个线系。如：m=1，n=2、3、4、…组成的线系叫赖曼系；-8-m=2，n=3、4、5、…组成的线系叫巴耳末系；m=3，n=4、5、6、…组成的线系叫帕邢系；m=4，n=5

6、、6、7、…组成的线系叫布喇开系；m=5，n=6、7、8、…组成的线系叫逢德系。以上线系只有一个在紫外光区，这个线系是A．赖曼系B．帕邢系C．布喇开系D．逢德系21.（18分）aP1Oa'b'bP2P3P4AMN（1）在做“测定玻璃的折射率”的实验中，先在白纸上放好玻璃砖，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2，然后在另一侧透过玻璃砖观察，插上大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像。如图所示，aa'和bb'分别是玻璃砖与空气的两个界面，用“+”表示大头针的位置。图中AO表示经过大头针P1和P2

7、的光线，该光线与界面aa'交于O点，MN表示法线。接电源纸带重锤图1①请将光路图画完整，并在图中标出光线进入玻璃砖发生折射现象的入射角θ1和折射角θ2；②该玻璃砖的折射率可表示为n＝________。（用θ1和θ2表示）（2）利用图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验。①除打点计时器（含纸带、复写纸）、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有________。（选填器材前的字母）A.大小合适的铁质重锤B.体积较大的木质重锤C.刻度尺D.游标卡尺E.秒表②图2是实验中得到的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出

8、的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。从打下O点到打下B点的过程中，重锤重力势能的减少量∣ΔEp∣=________，动能的增加量ΔEk=________。A图2BCOhAhBhC-