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时间:2019-09-11
《2014北京市西城区高考文综历史一模试题(附答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京市西城区2014年高三一模文综试题本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共140分)本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。12.西周末年,幽王宠爱妃子褒姒,废掉申后及太子,以褒姒为后。申后之父申侯联络犬戎举兵,杀了幽王。申侯起兵的理由应该是A.君君臣臣父父子子B.得民心者得天下C.嫡庶有别长幼有序D.顺乎天而应乎人13.西方学者称中国古代某学说为“.Neo-Confucianism”,这是一
2、种融儒家、佛教和道教等诸因素于一体的哲学,提供了一套维护儒家伦理秩序的形而上学体系。该“学说”是指A.孔孟儒学B.董仲舒的新儒学C.程朱理学D.明末清初的儒学14.以下历史现象,出现时间最晚的是A.王大令众人日协田B.大抵诸酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜C.乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆D.其货物均系江浙等省商民贩运来粤,转售外夷,载运回国15.“肇始于隋朝,行于唐世,扩于五代,而精于宋人。"横线处的文字是A.雕版B.造纸C.指南针D.火药16.图8可用来说明的主题有①近代中国工业化的地区差异②民族资本主义企业诞生的原因③近代中国工业的合理布局
3、④外国资本主义入侵造成的危害A.②④B.①②C.①④D.②③17.陈独秀在《新文化运动是什么》中说:“新文化运动影响到产业上,应该令劳动者觉悟他们自己的地位,令资本家要把劳动者当做同类的‘人’看待,不要当做机器、牛马、奴隶看待。”该文应该发表于A.1913年B.:1915年C.1917年D.1920年18.观察图9,该硬币A.发行于国共合作时期B.是中央红军在瑞金发行的C.可用来研究中国共产党的政权建设D.可用来研究中国共产党开展的土地革命19.20世纪三、四十年代,日本在中国东北重点发展煤炭、钢铁、水泥、机械等重工业。日本的意图是A.在东北建立完
4、整的工业体系B.满足侵略战争的需要C.将东北变成日本的原料产地D.侵占中国的东北三省20.下列各项史实与结论对应关系正确的是21.图10是近代德国统一后的一幅政治漫画,帽子为普鲁士军盔,众。对作者意图的解释,最为全面准确的是A.德国以王朝战争的形式完成了国家的统一B.德国以强大的军事力量保护人民C.德国的未来完全由军队控制D.德国的政治走向由军国主义而非人民群众来决定22.下列有关20世纪30年代世界经济形势的叙述,正确的是①美国通过罗斯福新政建立了福利国家制度②苏联通过实施两个五年计划实现了工业化③中国民族工业受经济危机冲击而陷入萧条④土耳其是世
5、界上工业增长速度最快国家之一A.①③B.①②C.①④D.②④第二部分(非选择题共160分)37.(34分)法律是人类文明的集中体现。战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的,施仁政在过去可能有效,但现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。古希腊的亚里士多德以为,大多数人都不能完全消除兽欲,即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差。法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。(1)根据材料,比较两者观点的异同。(8分)(2)阅读上表,分阶段概括西方人对于自然法的认识。结合所学,分析导致各个阶段产生这种认识的社会背景。(12分)清前
6、期修订的《大清律》一直沿用到近代。该律法的特点是以官僚机构组织法和刑法为核心。其内容包括行刑、户律(田宅、婚姻等)、兵律(军政、邮驿等)、刑律(人命、盗贼、斗殴等)、工律(河防等)。在施行中,由地方行政机构行使判决权。1905年起,沈家本等人修订、编纂了《大清民律草案》、《大清商律草案》、《民事诉讼律草案》和《刑事诉讼律草案》等。新刑律采用西方近代刑法典的体例,取消了适用刑罚上的等级制度。民国初年,伍廷芳提出“视一国之文明与否,需视其司法能独立与否,并其执法廉明与否。”他草拟的“宪纲大旨"包括保护基本人权等内容。在实践中,他坚决反对上海当局不通过法
7、律程序随意捕捉人犯的行径,并推动中国第一次实行陪审团参与审判。他致力于普及现代法律观念,塑造司法新形象,并希望收回外国人在华的法律特权。(3)结合所学,解读从清前期到民国初年中国法律的变化历程。(14分)要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。40.(18分)铁路被称为印度国内交通的生命线。英国殖民当局大力发展印度的铁路,印度铁路里程1861年为1588英里,1871年为5077英里,1881年达到9891英里。1910年,英国对印度直接投资约1.83亿英镑,其中77%投向铁路和通讯,17%投资于矿山和种植园,商业和工业所占比
8、重为2%。(1)根据材料,指出19世纪后半期到20世纪初英国在印度投资的重点领域。(2分)结合所学,分析其影响。(6分)2
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