种群的特征第1课时

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1、第4章种群和群落第1节种群的特征第一课时一、种群的概念及特点指一定自然区域（时间和空间）内同种生物全部个体的总和，叫种群。种群是生物繁殖和进化的基本单位。1、概念：判断下列是否属于种群（1）一个池塘中的全部鱼（2）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个池塘内的全部青蛙（4）一片草地上的全部植物（5）一片草地上的成年梅花鹿否是否否否2、在理解种群的概念时要特别注意以下几点：A、两个要素：同种生物和全部个体；B、两个条件：种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的；C、种群内的个体在自然状态下能够进行基因交流。3、种群的特征：种群不等于个体

2、的简单累加，种群内的个体之间通过特定的关系构成一个整体，表现出个体不具有的特征。A、数量特征：种群密度（是种群最基本的数量特征）出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成性别比例B、空间特征：均匀分布随机分布集群分布二、种群密度的调查方法（一）种群密度的概念：（二）调查种群密度的意义有利于农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等（三）调查方法——取样调查法1、样方法2、标志重捕法（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征。如：养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量、每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量等。（2）表示

3、方法：①小范围的水生生物——单位体积；②大范围及陆生生物——单位面积种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）1、样方法（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。（2）适于调查的生物植物和活动能力弱、活动范围较小的动物，如昆虫的卵、蚜虫和跳蝻的密度。（3）随机取样常用的方法A、五点取样法B、等距取样法五点取样法调查群体为非长条形时用等距取样法调查群体为长条形时用（4）方法步骤确定调查对象选取样方计数计算种群密度（5）注意事项

4、C、样方面积一般以多大为宜？A、确定调查对象的基本原则：A、调查时要选取熟悉而且容易计数的植物。一般不选丛生或蔓生的单子叶植物，而双子叶草本植物则容易辨别个体数目。B、确定样方数目的基本原则D、取样的关键是什么？B、取样多少随调查地段的总体面积而定。总体面积大，选取的样方数多些；总体面积小，选取的样方数少些；一般来说，选取的样方越多，求得的种群密度越接近实际情况。C、植物的大小不同，样方面积也应不同。草本植物一般以1㎡为宜，乔木一般为100㎡，灌木一般为16㎡D、取样的关键是要做到随机取样，样本数量足够大，不能掺入主观因素。E、位于边界线上的个体

5、如何计数？E、位于边界线上的个体，只计数相邻两边上的个体，即计上不计下，计左不计右。①选取40cmX40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。（1）请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。例1：某生物兴趣小组的同学在对麦田中荠菜种群密度调查时，设计了如下调查步骤：①选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定时的最小面积1㎡。②取样方法不对。应在麦田中随机取样。③对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群

6、个体数量的平均数作为种群密度的估计值。（2）下图为小组同学调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。2、标志重捕法在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。（1）概念：（2）适于调查的生物：（3）方法步骤：活动能力较强、活动范围较大的动物（4）注意事项标志重捕法的成立条件：A、在下次取样之前，被标志的动物必须在种群中完全混合均匀，即标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的概率相等。B、种群是封闭的，即没有个体迁入或迁出，即

7、使有迁移现象，也是可以测定的。C、在研究期间没有出生或死亡，或能够测出出生和死亡的数量。标志重捕法的标志要求：A、标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生关于寿命和行为的伤害。如选用着色的标志时，要注意色素无害、溶剂无毒；如果用切趾、剪翅等方法标志动物时，不能影响它们正常的生命活动或者导致疾病、感染等。B、标志不能过分醒目，以免可能改变生物间的捕食关系，从而导致调查结果失真。C、标志符号在调查过程中不能消失。在满足这些条件之后，可以用标志重捕法估计动物的种群数量和计算种群密度。确定调查对象捕获并标志部分个体：重捕并计数：计算种群密度：在该种群生存

8、环境中，均匀设置捕获点，捕获一部分个体，对其进行标记并记录个体数（M）后，在原地将其放回一段时间后，在原来的捕获点再次捕获一部分个体，并