数学北师大版一年级上册《认识物体与图形》

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1、认识物体和图形教学目标:1.通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球,知道它们的名称,初步感知其特征,会辩认这几种形状的物体和图形。2.培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间概念。3.通过数学活动,培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。4.使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学重点:使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球,知道它们的名称,初步感知其特征,会辩认这几种形状的物体和图形。教学难点:使学生初步感知物体的特征。教学过程:一、创设情境,感知图形特征,为学习新知作好铺垫。环节一:师:小朋友们,今天老师给大家请来了一

2、位厨师爷爷。瞧,他来了(课件出示)听,他说什么?(课件播放声音:小朋友们好)生:(不由自主地答)厨师爷爷好。师:哇,我们一(3)班的小朋友真有礼貌呀!厨师爷爷听说我们班的小朋友不但有礼貌,而且还很聪明,所以今天特地为大家炒了几道好“菜”,你们吃了以后会变得更加聪明呢!你们想尝一尝吗?生急答:想!师:那咱们快去看看爷爷为我们准备了哪些好“菜”?(学厨师爷爷声音介绍“菜”谱。)师出示实物介绍:看,这是一块清凉可口的“凉粉”(长方体形状实物);瞧,这里又是一碗切得方方正正的“绿豆糕”(正方体形状实物);看,这是一根根香香的“火腿肠”(圆柱形状实物);瞧,这

3、碗是又圆又滑的“汤圆”(球形状实物)。师:哇,好特别的菜呀,大家想不想吃?生异口同声:想!(虽然菜是假菜,可孩子们还是表现出积极向上的精神)师:刚出锅的“菜”很烫的,用手抓好吗?生1:不行,不卫生。师:对啊,我们从小要养成讲卫生的习惯。生2:不行,手会烫坏的。师:那怎么办呀?生3:用筷子夹!师:这办法真好,那现在我们就来比比谁最会用筷子(出示两双筷子),看看谁夹到的“菜”多,谁就获胜。(生兴奋起来)师:下面开始男生和女生夹“菜”比赛。(请男、女生各一位代表上台比赛)师出示准备好的两双筷子、两个碗、一盒子装有许多长方体、正方体、圆柱、球的物体)师:比赛

4、选手可以夹你喜欢吃的“菜”放到碗里,其他同学注意观察:他在夹“菜”中会出现什么有趣的情况?为什么?师:为了公平,咱们以唱《捉猫猫》的时间为限制,比赛开始one—tow—three!歌声起,比赛激烈进行。环节二:师:现在让我们来评评比赛结果(举起两碗相差较远的物体),谁获胜了?生:女同学。师:从比赛中你有什么发现?生:我发现这个男同学在夹“汤圆”时,掉地上了。师追问:为什么会这样?生1:圆溜溜的可能太滑了,很难夹。师:哦,是不是如你所说,让我们采访一下这位男同学,看看他有什么感受吧!男选手:这道“菜”圆溜溜的夹上去很滑,跑来跑去的,所以老掉地上。师:哦

5、,既然这样,刚才你怎么还要去选它呢?选别的不行吗?男选手:我就想去挑战一下嘛,看看自己能不能成功地夹上一个来。师:哇,你这种精神让我们好感动啊,虽然男同学输了,可是输得有价值啊!对吗?小朋友们?生:对(响起了掌声)师:下面去采访女同学吧,她又有什么感受?小记者:请问你刚才怎么老夹“绿豆糕”、“凉粉”之类的,难道你不喜欢“汤圆”?女选手:我觉得“绿豆糕”、“凉粉”之类的,它们平平的,方方正正的,不容易滑走,特别好夹,所以我就挑选这些“菜”,而“汤圆”虽然我想吃,可是又圆又滑,难夹嘛,所以我就夹好夹的。师:你真的好聪明哦!难怪你赢了。师:孩子们,厨师爷爷

6、的“菜”真神奇啊!大家想认识它们、记住它们吗?(想)好,今天我们就来学习“认识物体和图形”。二、探究新知,认识物体。(一)给“菜”分家。1.摸一摸,感知物体形状。师:厨师爷爷把这些特别的“菜”都放成一锅了,瞧,里面的“菜”在锅里打起架来了呢!听(声音模仿):哎哟,疼死我了,你们这帮圆溜溜的家伙,滚来滚去老撞我,朋友们,快点帮个忙,把这些圆溜溜的家伙搬到别处去呀,我们快受不了啦,太挤了。孩子们,你们能帮他们把“形状”相同的“菜”放一家吗?(能)师:好,现在请你们先用手去摸摸它们,再亲亲它们(拿出老师给每小组准备的一袋实物)和小组同学说说,它们都长什么样

7、子?然后再慢慢地把它们分类放到“家”(4个塑料袋)中,让它们都有一个舒舒服服的“家”吧。不要再打架了。生:小组动手摸一摸、说一说、分一分。(教师巡视指导,注意学生分法上的异同。)2.汇报交流,寻找物体的特征。师:好,哪个小组的小朋友来说一说你们是怎样分的?为什么这样分?小组1:我们小组是这样分:牙膏盒、香皂盒、牛奶盒放一家;魔方、骰子放一家;八宝粥筒、纸筒放一家;玻璃球、兵乓球放一家。小组2:我们只分两家,牙膏盒、香皂盒、牛奶盒、魔方、骰子放一家,原因是它们都是平平的,不能滚动;八宝粥筒、纸筒放一家、玻璃球、兵乓球放一家,它们都是圆的,能滚动。师:这

8、个小组只分两类,你们其他小组有什么意见吗?生:我们认为分成4类比较好,因为这些物体有4种形状。比如:八宝粥筒

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