2017年德育工作精彩活动记录簿

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1、实用标准文档2017年陈集一中德育工作活动记录文案大全实用标准文档2017年陈集一中德育工作活动记录活动时间2017年2月活动对象全校师生活动主持周望舒、张茂伸、刘凯活动内容1、召开班主任会议2、诚实守信教育3、三爱三节教育4、家长学校开课文案大全实用标准文档活动过程一、召开班主任会议1、总结上学年月德育工作完成情况2、布置2月德育工作任务二、诚实守信教育1、使学生明白诚实守信的重要价值2、教育学生做人诚为本、做事实为基。三、三爱三节教育1、认识”三爱三节”的重要性,知道三爱三节内容包括:爱祖国、爱学习、爱劳动;节水、节电、节粮。2

2、、教育学生”三爱三节”从小事做起、从现在做起。四、召集家长会,家长学校开课。活动总结通过2月份的德育活动,对学生进行了诚实守信教育和三爱三节教育,加强了对学生优秀品德和良好生活习惯的养成教育,效果较好。召集家长会,促进了家校交流。2017年陈集一中德育工作活动记录活动时间2017年3月文案大全实用标准文档活动对象全校师生活动主持周望舒、张茂伸、刘凯活动内容1、开展“学习雷锋精神”宣传教育月系列活动2、开展远离网吧、反对邪教教育3、学习《中学生在校一日常规》4、团队活动活动过程一、“学习雷锋精神”宣传教育月系列活动1、征集学习雷锋精神

3、优秀广播稿2、举行“学习雷锋精神”演讲比赛3、文明班级创建活动二、开展远离网吧、反对邪教教育1.利用师生集会,教育学生远离网吧,认识网瘾和邪教的危害。三、《中学生在校一日常规》学习教育利用庆模表先大会,集中进行《中学生在校一日常规》学习教育。四、团队活动活动总结通过3月份的德育工作活动,对学生进行了“学习雷锋精神”宣传教育、开展远离网吧、反对邪教教育和《中学生在校一日常规》学习教育,弘扬了雷锋精神,增强了学生的自律意识。文案大全实用标准文档2017年陈集一中德育工作活动记录活动时间2017年4月活动对象全校师生活动主持周望舒、张茂伸

4、、刘凯活动内容1、清明节(4月4日)传统节日和缅怀革命先烈教育活动2、理想信念教育3、社会主义核心价值观教育4、团队活动5、班主任会议活动过程一、班主任会议1、总结前月德育工作开展情况2、布置4月份德育工作任务二、清明节(4月4日)传统节日和缅怀革命先烈教育活动1、了解清明节的由来、习俗2、知道清明节是中华民族的传统节日3、开展“网上祭英烈”活动三、理想信念教育1、认识理想信念的重要作用2、利用每周一时间班级集中进行理想信念宣誓四、社会主义核心价值观教育1、熟记社会主义核心价值观的内容2、积极践行社会主义核心价值观五、团队活动文案大

5、全实用标准文档活动总结通过4月份的德育工作活动,对学生进行了清明节传统节日和缅怀革命英烈、理想信念教育,引导学生积极践行核心价值观,坚定了学生的理想信念,提高了学生的文明素养。2017年陈集一中德育工作活动记录活动时间2017年5月活动对象全校师生活动主持周望舒、张茂伸、刘凯活动内容1、班主任会议2、纪念五一·国际劳动节3、社会主义荣辱观教育4、端午节(5月30日)前传统文化教育5、团队活动文案大全实用标准文档活动过程一、班主任会议1、总结前月德育工作开展情况2、布置5月份德育工作任务二、纪念五一·国际劳动节1、了解节日的由来2、向

6、劳动者致敬,宏扬劳动美德三、社会主义荣辱观教育1、集中学习社会主义荣辱观2、熟记社会主义荣辱观的内容3、开展班级内对照互评活动四、端午节前传统文化教育1、了解端午节日的由来2、端午节的习俗、意义五、团队活动活动总结通过5月份德育工作活动,对学生进行了弘扬劳动美德、社会主义荣辱观和端午传统文化教育,激发了学生的爱家、爱国热情,增强了学生的知耻明辱观念。2017年陈集一中德育工作活动记录活动时间2017年6月活动对象全校师生文案大全实用标准文档活动主持周望舒、张茂伸、刘凯活动内容1、召开班主任会议2、理想前途教育3、发扬红军长征精神活动

7、4、团队活动活动过程一、班主任会议1、总结前月德育工作开展情况2、布置6月份德育工作任务二、理想前途教育1、激励学生树立远大理想并为理想付诸努力2、为九年中考祝福三、发扬红军长征精神活动1、了解红军长征精神的内涵2、发扬红军长征精神,勇于战胜困难挫折四、团队活动活动总结通过6月份德育工作活动,对学生进行了理想前途教育和发扬红军长征精神活动,激发了学生对学习的热爱和勇于战胜困难挫折的信心,帮助学生树立了远大理想。2017年陈集一中德育工作活动记录文案大全实用标准文档活动时间2017年9月活动对象全校师生活动主持周望舒、张茂伸、刘凯活动

8、内容1、召开班主任会议2、校训、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育3、家长学校开课4、中华传统文化经典《弟子规》学习5、团队活动活动过程一、班主任会议1、总结前期德育工作开展情况2、布置9月份德育工作任务二、校训、《中小学

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