合作方案(教育主管部门)

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1、（DCTES项目）与省教育厅或地市教育局的合作方案前言为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）、教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动和社会保障部、农业部、国务院扶贫办联合下发的《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》（教职成[2004]12号）、国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国职教会精神，推动各省职业教育教学改革与发展，突出职业学校能力本位的教育思想，适应国家就业准入制度的要求，提高广大中职学校毕业生岗位适应能力和劳动就业的社会认可度；同时根据《中华人民共和国职业教育法》、

2、《中华人民共和国劳动法》及国家职业技术标准要求：职业院校学生应同时获得学历证书及相应的技能证书；随着计算机在各领域的普及应用，使得计算机的相关知识与技能不仅仅是计算机专业人员所应具备的能力；各单位在聘用人员时，除要求应聘对象具备本专业知识和技能外，把应聘者的计算机应用技能也作为很主要的条件之一。反映到为社会培养专业人才的职业学校，计算机教育已经成为各专业学生的共同课、工具课和必修课。在《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）中提出“推进职业教育办学思想的转变，坚持‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方

3、针”；随着就业准入制度的实行，学生在学校学习的专业技能和计算机应用等技能必须取得权威性认证，才能成为将来就业的“通行证”，否则，即便是通过学校和培训机构学得了一技之长，也会在求职过程中受到影响和阻碍。同时由于国家各类认证考试标准的实行，各省原来各自为主搞的一些认证出现了局限性和非权威性，因此教育厅在国家相关文件的要求下，顺应职业教育的发展方向，将在各类院校（中职中专、高职高专及本科院校）师生中统一举办计算机DCTES培训考试，实行双证毕业（即学历证书与工业和信息化部DCTES证书双证毕业）。本文件共分为四个部分：第一部分DCTES

4、测评简介第二部分合作模式与合作分工第三部分实施流程第四部分标准化运作文件目录相关定义:“DCTES”：代表“全国数据中心运维专项技术人才培训、考试、储备项目”“DCTES-MC”：代表“全国数据中心运维专项技术人才培训、考试、储备项目管理中心”7第一部分DCTES简介根据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）、中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动和社会保障部、农业部、国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》（教职成[2004]12号）、人事部关于

5、“全面推进专业技术人员职业资格证书制度”和国家对专业技术人员加强培训且须持证上岗等文件精神，工业和信息化部根据国家职业技术标准要求，推出了全国数据中心运维专项技术人才培训、考试、储备项目（DCTES），包括数据中心运维基础、运营管理、数据中心专家工程师等信息化专业技术认证，旨在培养国家信息化专业技术人才及管理人才，树立IT行业的国家标准，考核通过后颁发工业和信息化部职业技能水平证书，可作为职业技能水平的凭证及从事相关岗位的任职依据；经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后，可获得“国家职业资格证书”（由工业和信息化部、人力资源和社会保障部

6、共同颁发）；获取DCTES项目的证书，不仅获得了与证书相应的就业岗位准入资格，还会得到社会相应岗位的权威认可，有利于毕业生走向社会就业。一、DCTES测评根据国家政策的要求（1）“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）等文件要求，而开展的IT职业教育培训认证项目省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校都要建立职业技能鉴定机构，开展职业技能鉴定工作，其学生考核合格后，可同时获得学历证书和相应的职业资格证书。。。。。。。行业主管部门和行业协会要在国家教育方针和政策指导下，开展本行业人才需求预测，制订教育培训规划

7、，组织和指导行业职业教育与培训工作……四、加强基础能力建设，努力提高职业院校的办学水平和质量（十六）加强“双师型”教师队伍建设，职业院校中实践性较强的专业教师，可按照相应专业技术职务试行条例的规定，申请评定第二个专业技术资格，也可根据有关规定申请取得相应的职业资格证书…… 七、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度(二十三)用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定，从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法。劳动保

8、障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚，并责令其限期对相关人员进行培训。有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策…… (二十四)全面推进和规范职业资格证书制度。加强