党政工共建“教工之家”总结报告

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4、领挟纵植陈茧轧褪种魁妄卵侄碱晋惶易雹档都念韶冷份椒总剥党政工2010年共建“教工之家”工作总结2011年1月25日一年来,在上级及学校党政的正确领导和广大教职工的大力支持和密切配合下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习党的十七届五中全会精神,,学习和践行科学发展观,紧紧围绕教育改革与发展的中心要务,加强教职工队伍建设和学校民主管理,坚持开展共建“教工之家”活动,突出维护职能,增强民主参与、民主监督和社会调节的作用,不断加强共建活动,丰富教职工政治、文化和业余生活,促进学校精神文明建设。为创建和谐校园,推动我校工作又好又快发展做出了积极的贡献。一、明

5、确目标,坚持原则,形成“建家”合力。学校党政领导十分重视我校“建家”工作。年初,根据“教工之家”活动的通知精神,学校把“共建”工作列入工作计划,成立了以王志红校长为组长的共建“教工之家”领导小组。共建领导小组对开展“教工之家”工作做了具体要求和布置。把教工的政治思想教育、师德师风建设、各项教工活动,抓早、抓紧、抓实,高标准地完成各项任务。党政工分工负责,做到党支部把定方向,行政组织牵头,工会组织具体实施、落实,保证共建工作的落实。二、加大师德教育,建设“文明之家”。建设一支高素质的教师队伍,是实现学校可持续发展的重要保证。我校在教师队伍建设中,始终坚持以人为本,突出师德教育,努力提高教师的师德

6、修养和师能水平。组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过看优秀教师光盘,宣传先进师德典型,褒奖人民教师的高尚师德,展现当代教师的精神风貌,弘扬正气,努力营造师德建设的浓厚氛围。通过自评、互评等方式认真查找自身存在的问题,扎实抓好整改;使师德师风建设的各项措施落到实处。三.坚持校务公开,建设“民主之家”。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。学校工会全面贯彻执行市政府、市教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。在财

7、务、基建、职评、评先、考核等工作进行公开,同时通过召开座谈会,设立学校校长意见箱,发放问卷调查,在学校网站开设“校长在线”等形式倾听全校师生对学校工作的意见和建议。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时

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