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时间:2019-09-11
《石碑中心校突发事件应急演练方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------珙县石碑乡中心校2015年防灾减灾应急疏散演练方案学校为深入宣传贯彻落实安全生产法律法规和安全知识,增强全校师生安全意识,加强安全防范,学校
2、决定在学生中开展生命安全教育,并进行安全疏散逃生演练。让学生在实践中培养自我保护意识和紧急情况下逃生的本领,同时在演习中训练学生的组织纪律性和相互协调,团结合作精神。在发生火灾,地震等紧急情况下,使我校师生能够迅速行动,自觉组织,相互协调,科学自救,从而提高逃生机率,营造逃生有序的良好氛围。一、演练目的:1、为真正发生火灾,地震等一切突发事件时的应急疏散工作做好准备。2、提高全校师生在发生火灾,地震等一切突发事件时的快速反应,领导和组织能力。3、让全校师生意识到突发事件应急疏散演练工作的重要性。4、提高学校应对火灾,地震等一切突发事件所采取的战略战术和技
3、术水平。5、及时迅速进行人员疏散,为一切应急突发事件赢得时机和战机,保护在校师生的人身安全。6、增强师生逃生自救及救生人员配合能力。7、提高个人的心理素质,在发生火灾,地震等突发事件时,逃生方法得当,急而不乱,增强求生希望。二、时间安排:每年一、三、五、九、十一月份各一次三、参加紧急疏散消防演练的对象:全校学生、老师及家属---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------
4、------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------四、演练指挥小组及职责:总指挥:袁体超书记、副校长副总指挥:袁仕均校长成员:值周行政、彭巡端、彭永宏、廖道林、郑汝栋
5、、王培强、张振湖、梁发洪、各班主任。①指导全校对火灾,地震等一切突发事件应急疏散的宣传教育、培训演练。②下达疏散指令,指挥各领导小组开展工作。③认真检查总结疏散情况,做到万无一失。④指导班主任、任课教师根据本教室的位置,前后门便于疏散的情况制定本班教室的疏散程序,让学生熟记本班的疏散线路及注意事项。待学生到达指定地点以后向副总指挥报告情况。五、楼梯疏散引导人员:小学楼:三楼:刘正书拐弯处:王琼二楼:黄德平拐弯处:刘伦志底楼出口:廖道林操场集合处:袁仕均(含疏散前小学楼道人员到岗检查)、王皓(含计时)初中楼:三楼:杨富强拐弯处:牟军二楼:郝用凯拐弯处:杨永
6、奎底楼出口:彭永宏操场集合处:彭巡端(含疏散前初中楼道人员到岗检查)、梁发洪(含计时)各办公室及三楼教师:张振湖---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------------------------------
7、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教师住宿楼教师及家属:王培强警报信号:郑汝栋六、疏散前培训强调:(1)、靠右行急走。(2)、疏散时放低身体,双手护头,弯腰行走,。(3)、有秩序,勿推挤,勿拥撞,勿乱跑,勿来回跑。(4)、按要求组成两路纵队,迅速走向操场。(5)、未经允许不能急着取物品、找人等。(6)、疏散过程中听从班主任及任课教师的统一指挥。(7)、疏散的全
8、体师生集中到操场后,等待指令结束,按平时集会解散有序返回教室。七、演练步骤:1、
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