宁波幼教专业幼儿教育学题库

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1、宁波幼教专业幼儿教育学题库一．名词解释1.幼儿教育2.角色游戏3.运动技能4.发现学习5.美育6.结构游戏7.观察法8.社会规范9.德育10.体育11．接受学习12．教学方案13．品德14．学习15.创造性游戏16.美感二．填空题1.观察法的基本形式有轶事记录、、、核查表。2.教师指导游戏一般从游戏的准备工作、和三个环节入手。3.结构游戏的特点有和。4.根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为和。5.幼儿园采用的直观方式有、模象直观和、和电教手段等。6.品德是个体依据所表现出来的稳固的

2、行为方式和价值取向，人的品德反映了、，是人格的组成部分。7.美感具有、和多样性等特性。8.有关幼儿园和小学衔接的研究证明:儿童入学后社会性方面的适应困难主要表现在_____________________、规则意识和执行规则的能力，、任务意识与执行任务的能力、________________等五个方面。9.幼儿教育心理学研究应遵循、发展性原则、、综合创造性原则和。10.幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有、趣味性、、实践性和。11.有规则游戏是主要有、体育游戏和。12.根据动作的精细程度与肌肉运

3、动强度不同，可以将运动技能分为和。13.根据运动技能形成的过程，可以采用、练习、等集中方式进行教学。14.知识的领会是一个从低级到高级逐步实现的过程，它分为和。15.社会规范有助于幼儿树立正确的是非观，有助于幼儿的顺利完成，还有助于幼儿将来的构建。16.有效观察的条件除了做好观察的前期准备工作外,还应________、_______________。17.按学习方式来划分，可以将学习分为两类和18.角色游戏具有、和的特点19.对幼儿来讲，运动技能的形成一般要经过、模仿、、四个阶段。20.人们常以“

4、授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿的形成。21.是非观是幼儿形成、的重要前提和主要内容。22.幼儿美感发展的主要特点有、差异性、多样性、、行动性、。23.家长的教育观念制约着他们的教育行为，其中和两种教育观念值得重视。24.按学习内容来划分,学习可以分为、技能的学习和25.创造性游戏主要包括、结构游戏和26.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是,二是27．幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿和的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。28．幼儿在接受社会规范过程的服

5、从阶段的特点有盲目被动性、和。29．根据幼儿的心理特点进行美育，主要采取的措施有,丰富表象和联想以及。30．影响迁移的条件有、己有认知结构的特性、以及教育与教学指导。31.幼儿身体和运动机能的发展是按照和来进行的32.技能的学习包括两大类，一是，二是。33.有规则游戏一般包括游戏的、玩法、和结果四个部分，其中游戏的是此类游戏的核心。34.运动技能不仅能促进幼儿_________的健康发展，还能促进幼儿的____________。35.根据操作对像的不同，可以将运动技能分为_____________

6、____和_______________。36.感知规律是对幼儿进行教育、教学的依据，它包括_______、活动律、___________。37.幼儿接受社会规范过程的模仿阶段的特点是__________、___________和次稳定性。38.审美心理层次主要有审美的_________、审美的________和审美的_______。39.在对幼儿进行教学效果评估时，不仅要评估其学习的结果，也要评估学习的_______与______________，不仅要评估具体的、部分的行为变化，也要评估整体的

7、、________的变化。40.幼儿教师所扮演的角色有国民素质教育的奠基人、__________________、幼儿心理卫生保健者，以及________________。41.幼儿接受社会规范的过程可分为、两个阶段。42.知识的掌握要经历一系列的过程，其中、、是最基本的三个环节。43．教学设计的主要内容包括的拟定和的设计。44．在幼儿教育中，幼儿教师应掌握的几种关键的教育能力有、与幼儿沟通的能力、创设教育活动的能力以及。45.体育游戏在幼儿的运动技能学习过程中起到非常重要的作用，常用的体育游戏设

8、计方法有、、、。46.反馈包括___________和__________，前者是通过视觉、听觉等通道获得的反馈，后者是指由肌肉或关节提供的动觉反馈。47．培养幼儿与自我相关的规范行为，可以从自我接纳、、表达自我、、生活自理、等几个方面入手。三、选择题1.下列（）不是表演游戏的特点A表观性B自娱性C造型性D自创性2.有规则游戏中，游戏的（）是核心A目的B玩法C结果D规则3.下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用（）A机械练习B示范与讲解C练习D及时反馈强化4.为了让幼