数学北师大版一年级下册七巧板课堂导学案

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1、七年级下册:综合与实践课——《七巧板》小组记录单第小组组长:记录员:.活动1:观察七巧板,完成以下问题:图1图2(1)在图1中,找出两对相等的线段;(2)在图1中,标出七巧板中每一块板中各角的度数,你发现了什么?(3)在图1中,分别找出两对具有平行关系和垂直关系的线段,你是怎么得知的?(4)图2的七巧板中,每一块板的面积之间各有怎样的数量关系?你们是怎么验证的?小组讨论,将大家的结果记录在下面的横线上,如S1=S2:1..2..3..4..5....活动2:拼三角形内容你们小组的方案:任选2块如1+2;任选3块多选几块,能拼出来吗?还能

2、拼出其他图形吗?小组拼出的图形小组拼图方案:活动3:拓展延伸1).你用七巧板拼出了什么图形?说说它的含义。2).利用七巧板中的各板块,能拼出下面的图案吗?说说你们是怎么拼图的?将大家的拼图方法记录下来:活动4:课堂小结(1)本节课,你经历了哪些活动?(2)你完成了哪些拼图?你是否用不同的方法,解决了同一个问题?(3)通过拼图活动,你认为图形之间有怎样的关系?对以后的学习是否有帮助?

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