中学生行为习惯养成教育实施细则1(1)

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1、中学生行为习惯养成教育实施细则    党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是从全局和战略高度对教育工作提出的明确要求。作为一所省三星级高中，我们要践行之。立德树人，要求学生实现六个学会：“学会做人，学会做事，学会学习，学会健身，学会自律，学会审美”；为此制定了《中学生习惯养成细则》，就生活和学习两大方面对学生提出了具体细则要求。 内容具 体 要 求生   活   习    惯1．仪表大方（1）着装整洁大方，在校穿着校服，规范佩戴校牌；（2）校内不穿拖鞋、响底鞋，体育活动不穿高跟鞋；（3）不化妆，不戴首饰，男生不

2、留长发、怪发，女生不烫发、不染发；2．爱护环境（4）不乱丢乱抛，不随地吐痰；（5）不带零食进校进班，不在校内吃口香糖；（6）不在校园墙壁、课桌、门窗等处乱写乱画；3．言行文明（7）言语文明，不说脏话；（8）上下楼梯靠右行，自觉排队，安静就餐；（9）校内校外不追逐打闹，公共场合不大声喧哗；4．礼貌待人（10）遇见师长与来宾，主动问好、礼让；（11）进出教室、办公室，主动报告，轻声敲门；（12）课堂内外询疑答问，举手起立，朗声清晰；5．团结友爱（13）公开交往，不单独与异性在陌生场所或隐蔽地方相处；（14）平等相处，遇事多退让，不辱骂同学，不打架斗殴；（15）团结同学，尊重同学，不早

3、恋，慎交网友；6．诚实守信（16）待人真诚，信守诺言；（17）为人坦荡，不说谎，主动承认错误；（18）坚持原则，遵守校纪，主动纠正他人违纪行为；7．勤劳俭仆（19）热爱劳动，积极做好值日、轮值等工作；（20）爱惜粮食，节约水电；（21）不盲目攀比，不胡乱花钱；8．科学运动（22）课间跑步，整队迅速，步伐整齐，口号响亮；（23）积极参加体育课或其它体育活动，不迟到，不早退，服从指挥；（24）体育锻炼和眼保健操要做到准备充分，方法科学，动作规范；9．食行安全（25）科学健康饮食，不吃不洁食物，不在路边摊点就餐；（26）进入校园靠右推车步行，车辆在指定地点有序停放；（27）遵守交通法规

4、，不闯红灯，不翻越护栏，不抢行，不并行；10．知恩感恩（28）上学放学，要主动和父母打个招呼，外出离家，要明确向父母告知去向；（29）居家生活能主动帮助父母或其他长辈做力所能及的事；（30）多与父母或其它长辈交流，真诚聆听长辈教诲。  内 容具 体 要 求学    习    习    惯1．定向预习（1）明确预习目标，细读教材内容；（2）充分利用学案；保证预习时间；（3）圈点勾画，明确难点，带着问题进课堂；2．主动展示（4）小预备前进教室，积极候课：准备好课本、学案、笔记、文具；（5）课堂专注听讲，积极参与，主动展示，有效互动；（6）学会协作，学会聆听，积极讨论，共同提高；3．独

5、立作业（7）独立作业，定时完成，按时上交；（8）认真审题，科学思考，冷静答题；（9）步骤清晰，卷面整洁，书写工整；4．勤于反思（10）认真做好课堂笔记，遇到难点要提出或记下，课后及时弄懂；（11）勤于温习，循环滚动，系统把握各学科阶段性的知识要点；（12）主动积累作业或考试中的错题，及时纠错，认真总结，举一反三；5．日清周结（13）每天列好学习清单，做好统筹安排；（14）每周、每月整理各学科的学案、练习等资料，分门别类，有序存放；（15）系统复习，辅以综合性练习，积极拓展，学有所长；6．热爱阅读（16）积极开展双语阅读，按时定量完成早、晚读内容，做好阅读积累；（17）扎实读好省高

6、考规定的“十大名著”，积极拓展阅读视野，丰富个性化积累；（18）养成读思写的好习惯，坚持《作文天天练》，积极参加读书报告会等读书活动；7．惜时守时（19）珍惜在校学习时间，不偏废，不浪费；（20）科学安排各学科的学习时间，高效利用课堂45分钟；（21）积极利用跑操前后、午休、饭前饭后等边角时间；8．专注自习（22）自习课不随意下位、换位，更不得随意外出；（23）安静作业，独立思考、遇到问题留在课间、课后交流；（24）自习专注，集中精力，不受干扰，不扰他人；9．全面发展（25）对不喜欢的学科要能理性面对，在学习中不断提高兴趣；（26）对较薄弱的学科可适当降低标准，确立切实可达的目标

7、，不断进步；（27）认真严肃对待考试，不作弊，考出自己的真实成绩。10．勇于创新（28）要勤于思考，善于把学到的知识与生活实际相联系；（29）要善于发问，虚心求教，不断完善自己；（30）要勇于研究问题，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，提出创新见解。细则解读1．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。1、升国旗时要肃立、行注目礼，不讲话、不随便走动、停止做一切活动。2、.听国旗下讲话要认真。不得说话、谈笑、左顾右盼、不做与会议无关的事情。2．穿戴整洁、朴