数学人教版六年级下册负数的读写

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1、科目数学课题负数的初步认识及读、写课型综合解决课班级六年级组名姓名主备人闫炳兴审核教导处使用时间学稿编号学习目标1、初步认识负数、能正确读、写正数和负数，知道0既不是正数，也不是负数。2、初步运用正、负数描述一些日常生活中的数据。学习重难点1、初步理解负数的意义、认识负数。2、理解0既不是正数，也不是负数。学习过程策略与反思（教师）评价与纠错（学生）【知识链接】---回顾旧知，导入新课说一说下列生活现象用数学怎么表示？①我在银行存入了500元（取出了500元）。②知识竞赛中，五（1）班得了20分（扣了20分）。③10月份，学校小卖部赚了500元。（亏了500元）。④零上10摄式度（零下1

2、0摄式度）。【探究新知】---自主合作，交流展示1、举例说明什么是负数？什么是正数？2、存折中“支出（-）或存入（+）”一栏有2000、-500这两个数据，他们分别表示（）、（）。3、（）既不是正数，也不是负数。【课堂检测】—实践应用巩固新知1、通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,可以记作_____________;吐鲁番盆地大约比海平面低155米，它的海拔高度应记作_____________。2、月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作_________℃,夜间的平均温度为零下150℃，记作_____________℃。3、小红的家在五楼，储藏

3、室在地下一楼。如果她要回家，按哪个按钮?如果到储藏室取东西呢?4、净含量:10±0.1kg”表示什么意思?5、那些事正数？那些是负数？-61.5+80-5.2-4+326、-3/8读作（）+6.3读作（）【总结回顾】—小结提升，促进内化我知道了：我还会：【拓展训练】—拓展延伸，升华情感1．你知道吗：水沸腾时的温度是____。    水结冰时的温度是____。 地球表面的最低温度是____。      。2．讨论生活中的正数和负数（1）存折：这里的-800表示什么意思？（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元）（2）电梯：这里的

4、1和-1表示什么意思？（以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层）。老师现在要到33层应该按几啊？要到地下3层呢？