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时间:2019-09-11
《数学人教版六年级下册《圆锥的体积》练习设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《圆锥的体积》练习设计宾阳芦小完全小学胡玖英一、填空1.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱体的体积是90立方米,那么圆锥的体积是()立方米。2.等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积是9立方米,圆柱体的体积是()立方米。二、判断题1.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。()2.圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥体积。()3.一个圆柱形木料的把它加工成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是圆柱体积的三、计算题:求下面圆锥的体积。四、运用知识解决问题(一)出示例题:13×3.14×3×3×4=37.68(立方分米)37.68×0.5=18.84(千克)答:它的体积是37.68立方分米,这堆大米有1
2、8.84千克。4.总结。(二)巩固练习。1.在打谷场上,有一个近似于一个圆锥(如下图)的小麦堆,这堆小麦的体积大约多少立方米?如果每立方米沙子中0.7吨,这堆沙子大约重多少吨?(得数保留整吨数)4÷2=2米(1)麦堆的体积:13×3.14×2×2×1.5=6.28(立方米)(2)麦堆的重量:6.28×700=25.396(千克)≈25吨2.求你最多能吃到多少的冰淇淋?底面周长18.84厘米,高6厘米。(1)冰淇淋的半径:18.84÷3.14÷2=3(厘米)(2)冰淇淋的体积:13×3.14×3×3×6=56.52(立方厘米)五、课后思考题。
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