数学人教版六年级下册比例尺的练习课

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1、第三单元第十课时课型：练习课备课人：汤小青知识点比例尺的练习课分解根据比例尺求图上距离，根据比例尺求实际距离评价要求通过练习，巩固对比例尺的认识；能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。典型例题一、激趣明标，激发参与。1、你掌握了比例尺的哪些知识？2、比例尺是1：1000表示什么意思？3、明确目标，激趣引出练习。二、启发回顾，自主练习。（一）细心审题,准确填空。1、在比例尺是1：10000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）厘米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）倍。05101520千米2、一幅图的比例尺是，

2、那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。3、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。4、在广州地图上量得从化到广州两地间的距离是3厘米，这幅地图的比例尺1：2000000，从化到广州是（）千米。（二）反复比较,慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、图上距离是实际距离的五百万分之一。（工）2、图上1厘米表示实际距离5000米。（）3、实际距离是图上距离的5000倍。（）A、1：500000B、1：5000C、1：50000000D、1：5000

3、000（三）仔细推敲,认真辨析。 1、在一幅地图上量得5厘米的距离表示实际400米的距离,这幅地图的比例尺是1：80。()   2、如果一幅图的图上距离等于实际距离,那么这幅图的比例尺是1：1。()   3、一幅图的比例尺是8：1,这幅图所表示的实际距离大于图上距离。()   4、在比例尺是1：6000000的地图上，量得甲乙两地距离是12厘米，这两地的实际距离是720千米。（）（四）合作实践,解决问题。（小组合作学习）1、我们的教室长9米，宽6米。请你用1：300的比例尺画出这间教室的平面图。2、学校有一个圆形花坛，如右图：（1）请你在图上量

4、出这个花坛的半径，并在图上标出数据（取整厘米）。（2）这幅图的比例尺是1：400，请求出这个花坛的实际面积。三、总结提升，评价体验。在这节课中，哪个地方给你留下的印象最深？你课后还想研究什么？四、布置作业，灵活运用。1、量一量你的全身照，算出照片的比例尺。2、运用所学的比例尺知识，画出你家的房屋平面图。附板书设计：比例尺的练习课图上距离：实际距离=比例尺数值比例尺比例尺图上距离线段比例尺=比例尺实际距离三、巩固练习，形成技能。四、评。今天这节课你有什么收获？例题起点解比例，比例尺的意义例题生长点进一步认识比例尺，能根据比例尺求图上距离或实际距离

5、。常考题型教科书上第54页的例2与第55页的例3（一）细心审题,准确填空。1、在比例尺是1：10000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）厘米。也就是图上独立完成，后全班交流。功能训练题组距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）倍。05101520千米2、一幅图的比例尺是是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。3、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。4、在广州地图上量得从化到广州两地间的距离是3厘米，这幅地图的比例尺1：2000000

6、，从化到广州是（）千米。（二）反复比较,慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、图上距离是实际距离的五百万分之一。（工）2、图上1厘米表示实际距离5000米。（）3、实际距离是图上距离的5000倍。（）A、1：500000B、1：5000C、1：50000000D、1：5000000（三）仔细推敲,认真辨析。 1、在一幅地图上量得5厘米的距离表示实际400米的距离,这幅地图的比例尺是1：80。()   2、如果一幅图的图上距离等于实际距离,那么这幅图的比例尺是1：1。()   3、一幅图的比例尺是8：1,这幅图所表示的实际距离大于图上距离。

7、()   4、在比例尺是1：6000000的地图上，量得甲乙两地距离是12厘米，这两地的实际距离是720千米。（）（四）合作实践,解决问题。（小组合作学习）1、我们的教室长9米，宽6米。同桌互相交流。独立完成，后全班交流。运用比例尺知识解决问题，培养学生的运用意识。对比例尺意义的进一步理解；运用比例尺定义计算实际距离。培养学生运用比例尺解决问题的能力。对比例尺意义的进一步理解。对比例尺意义的进一步理解。运用比例尺知识解决问题，培养学生的运用意识。请你用1：300的比例尺画出这间教室的平面图。2、学校有一个圆形花坛，如右图：（1）请你在图上量出这

8、个花坛的半径，并在图上标出数据（取整厘米）。（2）这幅图的比例尺是1：400，请求出这个花坛的实际面积。小组讨论交流，然后全班交流。运用比例尺知识解决