七年级语文下册第二单元测试题2

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1、七年级语文下册第二单元测试题姓名得分一、语言的积累与运用（25分）1、选出下列加点字注音没有误的一项是（　　）（2分）A、嗥鸣(háo)　山巅(diān)　浊流(zhuó)　阻抑(yì)B、田垄(lǒng)　炽痛(zhì)胡骑(jì)　怪诞(dàn)C、辔头(pèi)　哽住(gěng)　哺育(pǔ)屏障(píng)D、啾啾(jiū)　机杼(zhù)　污秽(suì)　祈祷(dǎo)2、下面书写正确的一项是（　　）（2分）A、狂澜　哽咽　　山巅哺育　B、宛转　操炼　祈祷　阻抑C、逼峡　蚱蜢　体魄　戎机D、默契　懊悔　澎湃　斑谰3、下面的朗读节奏正确的一项是（ ）   A．我/站在/高山

2、之巅，望/黄河/滚滚   B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源   C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上   D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C．我国有世界上没有的万里长城。D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）（2分）A．画眉在树林边婉转地唱歌；据木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。B.可是那一天，一且偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。C.……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住

3、他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。6、下列成语使用正确的一项是（）（2分）A.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是老师眼中一个不耻下问的学生。C.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。D.郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。7、下列关于课文分析不正确的一项是（）（2分）A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。B．《最后一课》是一篇短篇

4、小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。C．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡的国土的思念之情。D．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行的过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。8、综合性学习---------黄河，母亲河（8分）（1）、请写出两句与黄河有关的诗词句。（2）、你知道黄河容易泛滥成灾的主要原因是什么吗？（3）、你知道黄河断流的主要原因是什么吗？（4）、请你为保护母亲河设计一则公益广告语。　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9、仿照下面句式，写一个句子，构成排比句。（3分）例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、现代文阅读（35分）(一)（14分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。朝韩麦尔先生站起来，①脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。②“我的朋友啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。③他转身朝着黑板，拿

6、起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后④他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，⑤只向我们做了一个手势：⑥“放学了，——你们走吧。”1、用文中画横线的句子填空(填序号)。(3分)(1)描写人物语言的是：。(2)捕写人物神情的是：。(3)描写人物动作的是：。2、韩麦尔先生听到钟声、号声为什么脸色惨白起来?(3分)3、“我觉得他从来没有这么高大。”为什么韩麦尔先生突然“高大”起来了呢?谈谈你的理解。(3分)4、文段画线句子③中,韩麦尔先生只写了两个字,为什么要使出全身力量()(2分)A．他接连上了三节课，精疲力竭。B．今天听课的人多，字要写得又粗又大。C．这两个字倾注

7、了韩麦尔先生全部的爱国主义情感。D．字写得遒劲有力，给人留下深刻印象。5、韩麦尔先生写“法兰西万岁”，结束了自己的“最后一课”，这对表达文章的主题的作用是：。(3分)（二）12分⑴我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。⑵树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳