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《2009年全国高考真题汇编试题解析(四川)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科综合测试试题第Ⅰ卷(2500)一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足C.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻D.肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述,正确的是A.根瘤菌通过生物固氮,制造了含氮养料和含碳有机物B.接种到培养基上的青霉菌,进入对数期能大量积累有
2、毒素C.培养液中溶氧量的变化,会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径D.用32P标记的噬菌体感染细菌,在新形成的噬菌体中都能检测到32P3.大气中CO2浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,测得数据如表。下列相关分析,不正确的是项目物种355mol·mol-1的CO2539mol·mol-1的CO2不施磷肥施磷肥/20kg·hm-2·a-1不施磷肥施磷肥/20kg·hm-2·a-1净光合速度/mol·m-2·s-1欧州蕨2.183.743.625.
3、81石楠1.376.765.4315.62蒸腾比率/mol·mol-1欧洲蕨1.402.372.223.86石楠0.250.660.712.10*蒸腾比率:植物消耗1摩尔水,通过光合作用固定的CO3微摩尔数。A.CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果更明显B.两种CO2浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨C.由试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠D.两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355mol·mol-14.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟B.刺
4、激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用30.(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题。Ⅰ.将小鼠胚胎干细胞定向诱导分
5、化成一种特定的细胞(命名为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后小鼠的血糖浓度,结果如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。请回答相关问题:(1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用 酶将其分散成单个细胞。(2)根据实验结果可以判定M细胞已具有 细胞的功能。说明判定的理由 。(3)用胰岛素基因片段做探针,对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的RNA胚胎于细胞M细胞胚胎干细胞M细胞
6、上述实验结果表明,胚胎干细胞通过 定向分化为M细胞。(4)若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细胞能否分化为其他类型细胞? ,请说明理由 。Ⅱ.夏季晴朗无云的某天,某种C3植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:(1)该植物一天中有机物积累最多的时刻是 。(2)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻, 时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高, 时刻叶肉细胞叶绿体中C3化合物的含量相对较大。(3)研究
7、发现,在其他环境因子相对稳定时,植物根系部位土壤相对皑水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中, 时刻根系部位土壤溶液的浓度较高。(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大。气孔开启程度越大)测量指标分组培养液中X的浓度/mol·m-35×10-5
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