2014年宁波十校联考文综试题分析1

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1、2014年宁波十校联考文综试题分析（地理部分）余姚高考地理研究指导小组（2014.3）一、试题结构与内容本次联考地理试题分值结构参照高考地理试题结构，第l卷前l1个选择题，每小题4分，全部都是以图表或材料为载体出现，共计44分。第2卷非选择题36题(30分)和37题(26分)，是读图分析题和综合问答题，共计56分。地理试题内容结构偏重考查人文地理知识（本卷100分值中，自然地理占36分，人文地理占56分，旅游地理占8分）。试题类型与高考相似，多以图表为切入点，在考查读图能力的基础上考查对知识的掌握。其中自然地理重点考查各自然要素的特征及成因分析；人文地理知识重视区域考察,突

2、出地理学研究的重点。本次地理试题有一定的知识覆盖面，突出了主干知识的考查，试题基本上覆盖高中必修地理一，二，三册；选修地理第三，六册相关内容和相关区域地理知识。地理试题难易程度中等偏难，其中选择题相对较难,综合题虽然难度不大，切入较容易，但得高分难。 目标要求明确，体现考试说明中的地理四大能力要求。《考试说明》明确提出：地理事物是占有空间的，有具体位置的。因而对地理事物的认识和分析都必须立足于区域，这是地理学的分析方法实实在在的要求，具体问题具体分析如：第36题以实例出发,由具体事实推导一般原理和规律；第37题用自然地理是基础，人文地理是表象的学科特点来考查人文地理知识的应

3、用性。也体现了新课程理念，力图考查情感态度价值观。紧密联系生产和生活实际,加强地理学系的应用性意识，重视人口、资源、环境与可持续发展等人类面临的重大问题，力图在考试中发挥它的正导向作用，如37题的第2和第3小题。二、存在问题分析1，学生答题情况分析：本次考试全市（除一中外）平均分为56.2。具体小题的答题情况如下表：题号考查知识点分值平均分难度系数标准差区分度单选1日照时间的长短40.720.181.540.21单选2索契的河流特征41.780.441.990.5单选3索契建滑雪场的有利条件43.510.881.310.07单选4薰衣草的生长习性41.90.4820.29单

4、选5工业布局的区位因素42.890.721.790.3单选6流域的自然地理特征42.150.541.990.4单选7水利工程对区域的影响43.150.791.640.41单选8旅游景观的欣赏42.220.561.990.22单选9旅游资源的地质作用40.650.161.470.07单选103S技术41.480.371.930.34单选11地球运动41.140.281.810.2536-1地形类型的判读84.90.613.310.6636-2气候特征及成因85.40.672.150.3936-3巴基斯坦水果种类多、品质好的自然原因85.130.641.640.2936-4中巴

5、铁路修建对中国的影响64.30.721.080.1837-1城市的分布特征及影响因素83.970.51.360.1837-2阿克苏地区经济可持续发展的措施84.050.511.960.3437-3阿克苏地区的环境问题及解决措施106.860.692.20.29自选11城市空间形态、城市交通站点的布局特点及布局原则10自选12美国地震的分布特征及防震减震的措施102、各小题存在问题分析单选1：虽然是一道选择题，但涵盖的知识点较多，考查了正午太阳高度角与纬度的关系、日照与昼长的区别、气温日较差的大小成因分析；且这些知识点又是学生学习的难点，以至于得分率很低。单选2：根据图示索契

6、的海陆位置及地形特征来分析索契河流的水文特征，考查学生对图表信息的获取能力，运用地理原理分析能力。但因学生对“河流比降”知识的缺失而失分较多。单选3：索契建滑雪场的有利条件，索契因承办2014冬奥会成为地理热点地区，平时关于这个城市的地理知识操练较多，学生比较熟悉，得分率较高。单选4：考查根据农作物的分布区域来推知农作物的生长习性，学生不仅要对所提供的区域的自然地理特征熟悉，还要依据当地的自然地理环境来推测作物的生长习性，能力要求较高，因此得分率较低。单选5：考查工业布局的区位因素，学生掌握得相对较好，得分较高单选6：从读图考查流域的气候，植被和水文特征，图示信息较充分，得

7、分率不高，说明学生的读图能力和综合分析能力有待提高。单选7：水库修建对下游地区地理环境的影响，该知识点应是在平时的练习中多次出现，总体得分较高。单选8：旅游景观的欣赏，需要学生结合实际的生活经验，这却是现在学生的弱点，以至于得分率不高。单选9：英国北爱尔兰巨人堤的成因，因本身题所给的信息量不够充分，且答案选项中A“形成主要受海水侵蚀的影响”的信息干扰，而答案B“表现出玄武岩的特点”又比较牵强，学生普遍判读错误，是本卷中得分率最低的一题。单选10：考查3S技术，区分GIS、RS、GPS是3S技术的最基础知识，题目应是