积极家庭教育讲座听后感

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1、积极家庭教育讲座听后感　　刚刚过去的周日下午对于我这样有两个孩子的妈妈来说真是获益匪浅。沙河口区教育局联合新东方学校为广大家长提供关于家庭教育的大型公益讲座，与会专家有国务院儿童教育工作智库专家--来自吉林大学心理学博士李兆良教授以及新东方大连校长范亚飞先生，他们带来的关于积极家庭教育理念引发我强烈的思考和共鸣。专家们的分享让我印象深刻的有以下几点：　　来自李教授的分享：　　-教育过程不可逆，不能推倒重来。　　-家庭教育中，关系先于教育。　　-家庭教育的现状：　　-科学的家庭教育理念：　　o家长们的教育意识觉醒，承担教育的责任。　　o注重家校合作

2、，尊师重教。　　o每个孩子都是独特的，尊重孩子的自尊心，要用发展的眼光看孩子。　　-决定孩子一生的是什么？是健全的人格。　　-做父母的四个层次：　　o肯为孩子花钱——物质满足　　o肯为孩子花时间——情感满足　　o肯为孩子积极学习——共同成长　　o肯为孩子积极改变——知行合一　　来自范校长的分享：　　-优秀是种习惯，不优秀也是种习惯。　　-人天生是分类的，无论是父母还是孩子都要认识到自己的天性，顺势而为。　　o自悟型–天才，生而知之　　o他悟型–学而知之，困而学之　　o执迷不悟型–困而不学之　　-“高关爱适当控制”的敬爱型父母是我们努力的方向。　　

3、听过两个专家的分享，作为一儿一女两个孩子的妈妈，我的体会颇深。养育孩子的过程是我们作为父母自己一生中第二次的成长机会。我们应该珍惜这个过程，积极的投入、学习、改变。我的体会有如下几点：　　1.发现孩子的本性，尊重孩子的天性，因材施教，因性施教。　　在同样的家庭环境中，我的女儿和儿子从小体现出语言发育很早，两个孩子说话早，都愿意表达。但不同的是女孩在一岁左右就喜欢我给她读绘本讲故事；男孩长到三岁对绘本毫无感觉，没有耐心坐下来听我讲故事，他特别喜欢的是球，每天跑来跑去。我不能焦急，就此断定儿子不愿意学习，要尊重他的天性，在这个阶段他只是喜好运动而已。

4、想要培养他的阅读习惯，还有很长的一段路要走。这充分说明了因性施教和因材施教的必要性和科学性。　　2.学会科学管理自己的情绪，秉持积极的心态与孩子建立积极的亲子关系，用积极的语言与孩子沟通，为孩子努力营造温馨幸福的家庭环境。　　即便对于我们大多数的成年人来说，控制情绪也不是一件容易的事。但却是积极家庭教育的前提。科学的管理情绪是有方法的，我们要主动学习。李教授说“关系先于教育”，我特别认同。没有良好的亲子关系，我们所说的所做的对孩子的影响很小，在孩子的叛逆期，甚至产生负效果。良好的亲子关系需要我们投入时间花心思去建立，擅于倾听，对孩子多微笑多鼓励多

5、赏识，维护孩子的自尊心，发现他们身上的优点，做孩子的朋友。不管孩子遇到什么问题，我们要意识到这是教育的契机，处理好的话，就是孩子一次重要的成长，他们会还给我们惊喜。　　3.作为父母要以身作则，言传身教，培养孩子好的学习生活道德习惯，同孩子一起成长。　　古人言：子不教，父之过。从孩子的身上可以看到父母的影子。当我们要求孩子做到之前先想想自己是否做到了？希望孩子改正的错误，自己身上有没有？父母是孩子的第一任老师，孩子何尝不是父母的老师呢。记得我女儿上学前班的时候，一次放学回家特别郑重其事的对我说：“妈妈，你们大人有一件事做的不对，你们手机充电线始终插

6、在插座上，这样特别不安全。”我答应她以后一定注意。后来一段时间她每天晚上睡前都负责的检查一遍家里所有的插座上有没有充电线。学校的安全教育被我女儿严格的贯彻到家里，我也形成了安全用电的习惯。培养孩子好的学习生活道德习惯很重要，让孩子了解健康的重要性，科学饮食睡眠运动有助于提高孩子的思维能力，培养孩子独立思考的能力。海纳百川有容乃大，培养孩子宽容自信友善，这些优秀品质同样是对父母的要求，孩子们不会听我们怎么说，只会看我们怎么做。　　4.从内心尊重学校和老师的付出，注重家校合作。　　老师是这个世界上除了父母之外对孩子了解关注最多的却无血缘关系的人，良师

7、对于一个人的人生影响深远，作为父母不但自己更要教育孩子从内心由衷的尊重老师，感恩老师的付出。此外孩子们学习生活不是在家就是在学校，老师和家长无法了解孩子的全部，只有密切真诚的沟通协作，才能充分掌握孩子的心理状况和发展动态，从而有的放矢的引导和教育，二者缺一不可。相信孩子成功并感到幸福的时候，老师和父母体会到的快乐和欣慰是一样的。　　专家们的分享很精彩，内容很丰富，讲座之后新东方成长中心免费为家长们提供了相关的诊断工具，帮助我们了解自己，从新认识家庭教育现状并据此做出改善。非常感谢沙区教育局，新东方学校以及西南路小学联合为我提供这个难得的学习机会，

8、家庭教育是一个社会性的课题，听讲座学习仅仅是我的一个开始，但是我的目标明确：为社会培养一个自信阳光宽容友善，热爱生活，懂得感恩，有家国情