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时间:2019-09-10
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1、第26课_世界多极化趋势的出现教学案 文华高中历史导学 第26课世界多极化趋势的出现 班级 组名 姓名 【教学目标】 1.知识与能力:了解欧共体、日本、中国、不结盟运动崛起的情况,理解多极化的概念及多极化趋势出现的影响。通过研习史料,逐步形成提取有效信息的能力。 2.过程与方法:采用合作探究、课堂讨论相结合,突出对史实的分析与归纳方法的运用。 3.情感态度与价值观:通过认识经济发展对多极化趋势出现的重要作用,让学生认识到发展经济对中国的重要性;认识多极化趋势的出现,有利于世界的和平与发展。 【重点与难点】 重点:欧洲一体化的进
2、程;日本经济崛起的原因和条件。 难点:法德和解的途径和方法对国际关系的启示;日本的国家发展战略对发展中国家的启示。【自主学习】 一、走向联合的欧洲⒈原因: ⑴欧洲统一的思想源远流长,有共同的心理认同感; ⑵在美苏两极格局下,西欧国家感到 ;⑶二战后,西欧各国在经济迅速恢复与发展过程中联系日益密切,逐渐走了联合的道路; ⑷ 的和解。⒉过程: ⑴1951年签订 ,决定建立欧洲煤钢共同体;⑵1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立;⑶ 欧洲共同体成立。⒊影响: ⑴西欧各家不断加强经济合作,经济实力大大增强; ⑵西欧国家开始摆
3、脱 的控制,推行 ;⑶推动西欧各家加强了政治上的联合,促进世界格局向多极化发展;二、日本崛起为经济大国⒈原因: ⑴ ,消除生产关系中封建落后因素,为经济恢复发展奠定基础;⑵ 帮助日本经济恢复发展,包括减免战争赔款、提供资金和物质; 1 ⑶通过朝鲜战争,日本得到大量的“特需”收入,还使日本商品进入世界市场;⑷制定 ,如重视教育;提出“贸易立国”“出口第一”口号。⒉表现: ⑴1956年—1973年,日本经济进入高速发展时期;⑵20世纪80年代成为仅次于美国的第二大经济强国。 ⒊影响:日本开始 ,冲击两极格局,世界格局逐渐形成美、日
4、、欧三足鼎立的局面。 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴⒈不结盟运动的兴起: ⑴背景:①二战后,亚非拉许多国家获得民族独立为其成立奠定了基础;②新独立的亚非国家为了摆脱美苏控制和维护自身的独立,主张团结起来,互相支持,推动不结盟运动的兴起; ⑵标志: 。⑶特点: ⑷任务和行动纲领:反对 和 ⑸作用: ①标志着广大发展中国家所所构成的政治力量上国际政治舞台,冲击了 ; ②推动了民族解放运动深入发展,加速了殖民体系的崩溃。⒉中国的振兴: ⑴中国的经济发展迅速,国际地位日益提高,成为国际政治舞台一支重要力量。⑵重视与不结盟运动的关
5、系,在国际事务中与不结盟运动保持着良好的合作。【课堂问题合作探究】探究一、阅读下列材料: 材料一50年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重显著下降,而西欧六国所占的比重则大大上升。50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”材料二资本主义世1970年美日西德法国界工业总产值%%%%100%出口贸易%%%%100%黄金外汇储%%%%100%备材料三进入70年代,西欧六国和日本不可避免要导致
6、美国同盟国政治关系的 2 变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。请回答: 根据材料一,指出西欧六国走向联合的原因是什么?为此,它们在20 世纪60年代采取了什么重大措施? 根据材料二.三,谈谈20世纪70年代资本主义国家经济力量对比呈现 什么变化?这种变化在政治上产生怎样的影响? 上述变化说明了什么? 探究二、阅读下列材料: 日本是一个岛国,资源贫乏,地域狭小,并且在第二次世界大战中战败,实力受到重创,但是它在战后迅速崛起,一跃成为仅次于美国的
7、经济大国,成为许多国家经济发展的楷模。结合你所掌握的课内外知识,思考:我们可以从战后日本一跃成为资本主义经济强国中得到哪些启示? [解析]本题要结合日本战后经济迅速发展的原因来作答,日本的经济迅速发展,其中可以用来借鉴的自然也就是给我们的启示。 探究三、阅读下列材料: 材料一:自和和平是相互依靠的,自决的权利必须为一切人民所享有,自和独立必须尽可能不迟延地给予现在仍是附属地人民的人们。的确,一切国家都应当有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。 ——摘自1955年亚非会议最后公报材料二:现有的
8、军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,,必然不时引起国际关系恶化。冷战
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