《世界多极化趋势的出现》导学案5

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1、《世界多极化趋势的出现》导学案5【教学目标】一、学习目标1.简述欧共体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起；2、了解世界多极化趋势在曲折屮发展的过程二、学习重点1.欧洲一体化的进程2.日本经济崛起的原因和条件三、学习难点世界多极化趋势的出现原因【教学课时】1课时【教学方法】先学后教，合作探究，当堂训练【名词解释】领会概念,突破难点第三世界1952年法国学者在分析当吋世界格局时，首次提出这个概念，指的是不属于社会主义阵营和资本主义阵营的广大发展中国家。【自主学习】出示自学指导请同学们先认真通读课本P121-125页的全部内容，完成以下填空，梳理基础知识，形

2、成知识体系，独立完成后组内交流，进行“兵教兵”，8-10分钟后交流汇报。一、世界多极化趋势的出现1、原因：美苏实力的相对下降；经济力量中心的崛起；2、表现：和日本的崛起；运动的兴起；的振兴。3、影响：有力冲击了两极格局，出现多极化趋势。二、经济力量中心的崛起项H欧共体日本不结盟运动中国原因（条件）1、二战后西欧各国的衰落，实力下降；2、两极格局下，1、进行社会改革，2、的扶植，3、战争1、二战后，许多国家获得民族独立1978年以来_使经济发展迅速和对西欧的控制与威胁；3、在经济发展过程中，联系日益。提供了机遇，4、制定了合乎国情的发展战略，5、重视科技与教育2、1955年，会议

3、促进了民族解放运动高涨过程1、1951年，六国签订《巴黎条约》，决定建2、1967年，三个共同体合并，成立020世纪年代，成为仅次于美国的世界第二经济大国年，贝尔格莱德举行首届会议，标志着其正式形成略意义1、经济实力增强，开始摆脱美国的控制，推行的外交政策；2、进一步加强了上的联合。20世纪80年代，日本提出成为的目标。标志着所构成的政治力量登上国际政治舞台综合国力不断增强，国际地位不断提高，成为世界舞台的重要力量【知识树】【合作探究】阅读下列材料，回答问题材料一经过两次世界大战的剧烈厮杀之后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的

4、欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在酋方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。一一斯塔夫里阿洛斯《全球通史》材料二欧洲的统一不会在一夜Z间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成，他将通过一系列具体的成就而进行，首先要做的就是取得一个实际的联合……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。——《欧洲一体化与历史文献选读》之《舒受计划》请冋答：1、材料一认为“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的理rti是什么？2、依据材料二，指出欧洲为提高白身的国际地位提出了什么目标?【回标力、

5、结】对照学习日标和以下结构图示，完成填空，请用2—3句话概括本课的核心内容，小组交流后登台大声汇报。走向联合的欧洲日本经济的崛起冲击两极世界多极化趋势冲击两极发展中国家兴起中国国际地位提高训练】1、法国总统戴高乐曾经提出：“欧洲是欧洲人的欧洲”，“美国不是欧洲的一部分”。体现这一声音的国际舞台上的历史事件有（）①1945年雅尔塔体系的建立（2）1951年欧洲煤钢共同体的建立（3）1949年北约组织的建立（4）1967年欧共体的成立A.(D(3)C（D（2）（3）D②◎⑨2、德法是西欧的两个大国，普法战争买下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后走向合作。

6、两国最终走向合作说明了（）A、国际形势是影响其关系走向的关键因素B、区域集团化是历史发展的必由之路C、意识形态相同的国家最终会达成谅解D、大国竞争主要是综合国力的竞争3、20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书屮主张摆脱美国的控制。这种现象说明（）A、日本得到西欧国家的强有力支持B、资本主义世界三足鼎立局面开始形成C、美国的世界霸主地位已经丧失D、日本开始谋求成为政治大国4、路途社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”<这一国际组织是（）八、联合国B、不结盟运动C、世界贸易组织D、

7、欧洲联盟5、斯塔夫里阿洛.斯在《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”这种状况产生的原因不包括（）A、不结盟运动的发展B、欧共体、日本经济的迅速发展C、美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和D、发展中国家作为政治力量登上国际政治舞台6、基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而又很多权力屮心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话意在表达（