语文版九年级上单元测试

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1、语文版九年级上单元测试（一）（一、六单元）满分150分，考试时间150分钟一、积累与运用（30分）1•字词积累一一根据拼音写汉字。（4分）海水是yong（）容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可jd（）可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，y0ng（）跃着喧xiao（）的生命。答案：雍掬踊嚣2.句子积累一一默写句子。（10分）（1）《十五从军征》:遥望是君家，松柏冢累累。（2）《送别》：杨柳青青著地垂,扬花漫漫搅天飞

2、。（3）《朝天子•咏喇叭》：眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！（4）《使至塞上》：大漠孤烟直，长河落口圆。（5）《使至塞上》：征蓬出汉塞，归雁入胡天。（6）《泊秦淮》：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》（7）《愚公移山》：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（8）《扁鹊见蔡桓公》：君有疾在月奏理，不治将恐深。（9）《扁鹊见蔡桓公》：扁鹊出，桓候曰：“医Z好治不病以为功。”3.篇段积累一一默写《扁鹊见蔡桓公》中的选段。（4分）疾在勝理，汤熨Z所及也；在肌肤，针石Z所及也；在肠胃，火齐Z所

3、及也；在骨髄，司命之所属，无奈何也。4.文化积累一一根据下面文段内容，回答后面的问题。（4分）没有目的，昏昏沉沉的，身上挂好像踩着块湿泥，非常的难过。似乎专为享受井水那点凉气，由非常舒服。喝完，他连连的打嗝,在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发岀来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，着一层粘汗，发着镀臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，本来不想再

4、喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，水要往上漾！（1）此文段出自名著《骆驼祥子》,文段屮的“他”指的是祥子（2）请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。示例：他（祥了）自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自•弃的行尸走肉°5.语言运用一一在下面的方框内，填上恰当的标点符号。（4分）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”□这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的

5、对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容口它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节□□课要学习他的名篇促织让我们來看看这个评价是否恰答案:，，《》。2.语言运用一一仿照下面的例句，再写两句比喻句。（4分）例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。仿句：自信的,,。自强是，，0答案示例：自信是血，没有了自信，人生就干瘪了。自信是筋，没有了自强，人生就萎缩了。二、阅读（50分）（一）炸豆工（13分）阿慧①天上是金

6、黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。②鎔水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵⑵下打了卷、褪了色。那叶而的金色被太阳光收了，凝固在豆英里，黄豆就黄得權眼了。③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆茨如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。④割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹,慵懒

7、的土地就有了色彩和灵动。⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨靈和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇杳。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。⑥突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊

8、恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高.大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。⑦小姐妹背靠苦棟树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单萍的布鞋底，扎就她们白