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《译林版小学英语三年级上册unit1教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三年级英语集体备课人备主授新型课学标教目八ke,m，Mo6Taelu<・1nn/・1ZLL-】、ss必zs启・1、M利no匕匕r力g厶Hto七匕n匕匕:qZEE•厶生feBfe乞dtnq学ou产g洋o与n与•G-a-1/2w3容析内分点二milmieno,Tao,/HeLiu・1H・」型UH句s用1,淀Li耳会ss绪、HAu读。卜Ifi弘nl从达绷or酗表会m漫语i.od住英FGO<1Z。用纳••/渺ng会厶冃•能・1kK糾m咗g初与，W子n•1/a•12.W3句er衍用aft伙运da。彌会ood字wH奏?./的刑会Ing己虾会dm我砒£m、K4-H7^4—亠冒G->听••/用確能」会溜
2、生，步确学—初匙1.2.3.程过学教教师活动学生活动二次备课AGreeting.1.在上课前，老师先放本单元的SongTime里面的歌来吸引学生的注意力。让学Sslistentothemusic.生下课也沉浸在英语的氛围中。2.在新授课前，教师先用英语和学生打招呼，引入本单元的新授学习T：Hello,T'm（Miss/Mr）…I'myourEnglishTeacher.Let's1earnEnglish.Ok?（举起英语书，不要求学生能全部听懂，Ss:OK.但是要知道接下来老师要的是关于这本英语书的内容。（如果学生不会回答，就适当提示）T：Nowclassbegins.Hello,cla
3、ss.（老师朝学生挥手，让学生初步意识到老师在和他们打招呼）（如果不是回答的很整齐老师也不用太在意）Ss:Hello.(readonebyBPresentation1.出示单词卡片:Hello,并读a.开火车读T:CanyoureadHello?one)如果学生听不懂，老师就在学生的耳边轻轻地提醒他说hello。b.ReadfourbyfourReadfourbyfourT:Nowpleasereaditfourbyfour.老师在说这类课堂用语时尽量配用手势，如果实在听不懂可以适当说一点点屮文提示，让学生尽早适应老师的课堂用语。c.Readtogether2.出示句型Vm…T:Hell
4、o,T'mMissJiang.FollowmeI'm•••CanyousayHello,1'm…a.Readonebyoneb.TJIello,rm…（出示课文人物头饰LiuTao）Canyousay?c.T出示课文人物头饰，并且让学生带着头饰练习Hello,rm…T:Thisismygoodfriend,Suhai.T把头饰放在手上，说：“Hello,I'mMissJiang.”T变声咅说:^Hello,VmSuHai."T:Hello,T'mMissJiang.多换几个学生。到这里为止教学用时4到5分钟，这段内容比较简单，也是为了在一二年级没有打好英语基础的学生进行复习，还有可能班级
5、里有可能有新转进来没有学过英语的学生）（全班读）让学牛带着头饰说Hello,I'mLiuTao.让学生带着头饰试着说：Hello,I'm…S:Hello,I'mSuHai.教师活动学生活动二次备课C3.Storytime教师岀示课文挂图并且板书who和what先根据问题梳理一下板书的具体意思。A.Picture11.T:Look,whoisshe/he?（可以提示中文,让学生明白who用来问谁，也让学生慢慢接触who后填主人公名字，帮助学生以后自己学习。）T:Whataretheysaying?（同样可以提示中文，让学生熟悉这样通过疑问词来自学课文的方式。）PPT显示课文图片（分别显示在
6、每幅图的边上）：例如：Who:MissLiWho:Mike2.T:Now,pleaselistentothetape,andfindtheanswers.T:NowwhocantellmewhatMikeissaying?（用手指着对话框，有些学生也许前而没有完全理解）教师出示Goodmorning.教授句子Goodmorning.Ss:MissLi/Mike••-（放录咅，让学生去听）S:Goodmorning,MissLi.a.全班一起读教学过程教师活动学生活动二次备课3.T:Pleasereadafterme,Goodb.个别读/Onebymorning.one（纠正个别学生T:N
7、ow,pleasereadafterthe的错误发音），师生tape,picture1.用这个句子进行对话练习。B.Picture2and3C.再全班读1.T:NowPleaselistentothetape,and跟读录音第一幅图findwhattheyaresaying.PPT出示课文图片2和3,让学生去听，找答T:HiequalsHello.案.S:Hi,Mike.教师岀示Hi•二Hello.（你好。）T：Now,1?mMik
