【素材】《夏商西周的更迭》备课资料（北师大）

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1、《夏商西周的更迭》备课资料穿越时空东海泛滥，祸殃百姓，精卫衔石以填海；赤日炎炎，灼烧大地，后羿射日以造福万物；夏桀无道，纣王暴虐，文王贤明……这一桩桩神奇的传说，一件件历史演义，把我们带进了夏商周——人类的文明时代里。中华历史上第一个国家是怎样建立的?新旧王朝是如何更替的?让我们穿越时空，走进夏商周时代……感悟历史本课导航跨越障碍学习本课一要注意归纳夏、商、周三代政权演变过程中的重大事件；二要进行对比联系，找出三代更替的共同点和不同之处。世袭制与禅让制有何区别?“家天下”的出现，是历史的进步还是倒退?禅让制是我国原始社会部落联盟民主

2、推举首领的制度，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制则是指一个家族世代占有王位(帝位)，或父死子即，或兄终弟继，是一种以“家天下”延续国家统治权力的制度。“家天下”的出现，是历史发展的必然结果，是当时社会进步的表现，是人类进入文明时代的标志。从夏朝和商朝的灭亡中我们能得到什么启示?首先应分析对比夏朝、商朝都是怎样灭亡的，其共同原因是什么?然后再从灭亡原因中得出启示。夏、商灭亡的共同原因是夏桀与商纣的残暴统治，因而可得到的启示有：①统治者要勤于政事。爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人应做到唯才是举，广纳谏言。②荒淫无度、暴虐成性的

3、国君必将被人民所抛弃。互动天地探讨夏、商、西周三代更迭的原因。活动目标加深对夏、商、周三代先后更替的了解，培养归纳问题的能力，并能形成自己的观点和对问题的看法。思路①找出与夏桀、商汤、殷纣、周武王有关的史实；②归纳夏、商、西周建立与灭亡的过程及原因；③概括灭亡的相似之处；④从正反两方面谈启示。活动建议①自主探究与合作探究相结合；②尝试编写有关商汤灭夏、武王伐纣、烽火戏诸侯的短剧或故事；③自己选择一个角色，尝试扮演，体验感受或讲故事，谈感想；④课后搜集资料，了解历史上因失民心而失天下，得民心而得天下的事例。怎样正确计算历史年代?目标了

4、解公元纪年法，形成正确的历史时间概念；掌握正确计算历史年代的方法。活动准备教师提供关于公元纪年法的资料，自己也可以通过阅读书籍或上网查询，了解公元纪年法的有关文字介绍。建议①教师提供年代尺示意图；②我们把年代尺比做数学中的数轴，将公元前的年代看做负数，将公元年代看做正数；③计算相关年代，如夏朝存在了多少年；④可采取竞赛形式，选定一些年代进行计算，比一比谁算的快，算得准，对公元纪年法掌握得最好；⑤及时评价。史海探究一、选一选1．我国历史上第一个国家的建立者是()A．黄帝B．禹C．启D．汤2．我国“家天下”始于()A．黄帝B．尧C．禹D

5、．启3．在我国最早组建军队，制定刑法，设置监狱的是()A．黄帝时期B．夏C．商D．周4．使商朝统治稳定下来的是()A．商汤灭夏B．盘庚迁都C．牧野之战D．商朝建立了庞大的军队5．建筑物上使用瓦始于()A．半坡人B．黄帝时C．商时D．西周6．公元前21世纪比公元前l6世纪()A．晚500年B．早5000年C．早500年D．晚5000年二、填一填1．禹担任部落联盟首领时，把全国划为，并铸造象征最高权力的。2．西周定都于现在的陕西，公元前年，被少数民族所灭。第二年，周平王东迁，史称东周。三、列一列列出夏、商、两周的大事年表。四、看图分析仔

6、细观察下图，结合所学内容，请你给下图配上解说词。“桀驾人车”汉画像石五、想一想1．商和周的兴起有一些共同特点，你能总结几条出来吗?2．读下面两句话：大道之行也，天下为公。今大道既隐，天下为私。想一想，这两句话所反映的最大不同是什么?你知道从谁开始出现了这种不同?由此你能联想到禅让制与王位世袭制的区别吗?3．观察课本中“商代玉人”“商代玉器”“商代玉蚕”“商代铁刃铜钺”“西周时期的铜铲、铜斧”等图片，说一说从中你能获得哪些历史信息?课课有话说通过本课的学习，你对夏、商、西周更替的历史有了一定的了解，也参与了一些活动(如收集资料、讨论、

7、扮演角色等)，你一定有一些感受、想法、疑惑或是建议，请你写下来吧。我的精彩留言对禹说对汤说对纣王说对武王说自由阅读卡你知道夏商周断代工程吗？中国文明是四大古代文明中唯一没有中断，一直绵延流传的文明。而夏、商、周三代，正是中国古代文明由兴起到形成自身特点的重要历史时期。但是中外学者公认的确切历史年代只能推到司马迁《史记·年表》的开表——西周晚期的共和元年，即公元前841年。虽然考古上已把夏、商、周文化轮廓判断清楚，《史记》已有《三代世表》，但就是没有明确的编年。因此，为公元前841年前的夏商周断代纪年，使夏商周三朝历史更准确、清晰，是

8、许多史学家的梦想。1996年我国正式启动“九五”国家重点科技攻关项目之一——夏商周断代工程。经过200位专家历时五年的攻关，采用了一系列新发现、新技术，进行了大量创新工作，2000年底公布了研究成果《夏商周年表》。这一研究成果将中国史