西师版五年级(下)期末数学复习卷(1)

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1、2014-2015学年西师版五年级(下)期末数学复习卷(1)一.填空1.(3分)16^2=8,2和8都是16的,16是2的;16有个因数,最大的是,最小的是.2.(3分)2和4的最大公因数是,2和3的最小公倍数是・3.(3分)在横线里填上符合要求的数.①43既是3的倍数,又是5的倍数.②628既含有因数2,又含有因数3.③507同时是2、3、5的倍数.4.(3分)一个四位数的个位数字是最小的质数,千位是最小的合数,其它数位上的数字都是0,这个数是・5.(3分)124至少减去就是3的倍数,78至少加上就是5的倍数.二.判断6.(3分)两个质数的积一定是质数.•(判断对错)7.(

2、3分)4的倍数一定也是2的倍数.•8.(3分)一个偶数加上一个奇数的和是一个奇数.・(判断对错)9.(3分)127的个位数字既不是0、2、4、6、8,也不是5所以这个数是3的倍数.・(判断对错)10.(3分)若两个数都是质数,则它们的最小公倍数是它两的积.・(判断对错)11.(3分)因为a^b=c,所以a是c的倍数..(判断对错)三.选择12.(3分)36的因数中,2的倍数有()个.A.3B.4C.61.(3分)有一个数,它既是24的倍数又是24的因数,这个数是()A.12B.24C・482.(3分)100以内同时是3和5的倍数的最大奇数是()A.35B.75C・90D・99

3、3.(3分)正方形的边长是质数,它的周长一定是()A.合数B.奇数C.质数D•偶数4.(3分)用1、2、9这三个数字排成能被3整除的三位数,共有()种排法.A.3B.6C.85.(3分)一个两位数是质数,调换十位和个位上的数字后还是一个质数,这个数是()A.17B.51C.19四、解答题(共8小题,满分0分)6.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数.18和24;35和14;121和9;64和28.7.将下而的合数写成质数相乘的形式1812512160222424.20・按要求写数用4、5、8、0这4个数字组成符合下列要求的三位数(1)是2的倍数,并且最大(2)是5的倍数并且

4、最小(3)既是偶数,又是3的倍数(4)既含有因数3又含有因数5,并且十位数字是8(5)同时是3和5的倍数,并且百位与个位数字之和是9的倍数・21・猜电话号码023-ABCDEFGH(A:5的最小倍数.B:最小的合数.C:5的最大因数.D:既是4的倍数,又是4的因数.E:它的所有因数是1,2,3,6.F:10内最大的质数.G:它只有一个因数.H:是小的自然数・)这个号码是多少?22.一筐橘子有若干个(个数在100之内),3个3个地数和5个5个地数都正好数完.这筐橘子最多有多少个?23.妈妈在花店买了一些玫瑰和康乃馨,付了50元钱,找回13元.妈妈不计算就认为找错了钱,这是为什么

5、?3元/支5元/支10元/24.—个长方形的周长是16cm,它的长宽是两个质数,这个长方形的而积是多少cm2.25.小明将黑板上的一个两位数乘一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)2014-2015学年西师版五年级(下)期末数学复习卷(1)参考答案与试题解析一、填空1.(3分)164-2=8,2和8都是16的因数,16是2的倍数;16有5个因数,最大的是_16,最小的是一1・【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(bHO),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;列举出16的所有因数,即可找出最大或最小的因数.【

6、解答】解:164-2=8,2和8都是16的因数,16是2的倍数;16的因数有:1、2、4、8、16,共有5个因数,最大的是16,最小的是1;故答案为:因数,倍数,5,16,1.【点评】此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数是相对而言,不能单独存在.2.(3分)2和4的最大公因数是一2,2和3的最小公倍数是一6・【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数,首先要看这两个数是不是特殊关系,如果两个数是倍数关系,那么较小的数就是这两个数的最大公因数,较大的数就是这两个数的最小公倍数.如果两个是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是两个数的乘积.如果两个数是一般关系,就利用分

7、解质因数的方法解答.由此解答.【解答】解:4是2的倍数,最大公约数是:2,2和3是互质数,最小公倍数是:2X3=6,故答案为:2;6.【点评】此题考查的目的是理解最大公因数、最小公倍数的意义,掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法.1.(3分)在横线里填上符合要求的数.①435既是3的倍数,又是5的倍数.②6282既含有因数2,乂含有因数3・③5070同时是2、3、5的倍数.【分析】根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;各位上的数字Z和是3的倍数,这个数一定是3的倍

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