【教学设计】《汉代的文化与科技》（华师大）

《【教学设计】《汉代的文化与科技》（华师大）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《汉代的文化与科技》宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆教材分析◆教学目标《汉代的文化与科技》是2016华东师大版七年级上册《中国历史》第三单元第14课内容，讲述的是秦汉时期的科技和文化成就，在中国古代史上占有重要地位，这一时期的科技成就在一些领域达到了世界领先水平，特别是在造纸术、医学等领域取得了杰出的成就；成就的取得是中华民族先民们智慧的结晶，是炎黄子孙的骄傲。学好本课知识，有助于激发学生的民族自豪感，加深学生们对中国古代历史和文化的认同感。【知识与能力目标】1.知道司马迁和《史记》，如何看待司马迁忍辱负重写

2、成《史记》的史实，进一步理解司马迁得到后人尊敬和赞扬的原因。2.知道造纸术的发明对传播文化的作用。3.了解中医学家张仲景与华佗的医学成就；道教的产生与发展。【过程与方法目标】1.通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，培养观察比较分析能力。2.道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析，培养学生运用历史唯物主义的理论分析历史文化现象的初步能力。【情感态度价值观目标】1.认识司马迁的《史记》是一部不朽的史学名著，开创了纪传体通史的先例，鉴于司马迁在历史学和文学上的杰出贡献，1956年被列为世界名人。◆教学重难点

3、◆2.通过学习汉代辉煌的文化成就，增强其对中华传统文化的认同感和民族自豪感。【教学重点】司马迁与《史记》；造纸术的发明和应用。【教学难点】道教教义的合理性、消极性，七年级学生对宗教的认识不可能达到很深入的程度，不易掌握其本质，学习起来有一定难度。◆课前准备◆1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。◆教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。◆教学过程导入新课：我们已学过秦汉时期的政治经济方面的情况，这个时期，国家统一，经济繁荣，正是文化大发展的有利条件。秦汉时期不仅在科技方面

4、取得了许多领先世界的成就，同时在宗教、史学和艺术等方面也获得了重大发展。今天我们就一起来学习秦汉的史学、科技、医学和宗教。第一环节阅读质疑，自主探究（认真预习课文，把握所学基本内容，自主完成）1.司马迁生活在＿＿时期，他的著作＿＿＿是我国第一部＿＿＿＿，被鲁迅称赞为“＿＿＿＿，＿＿＿＿”。2.＿＿＿是我国的四大发明之一，早在＿＿＿时期，已经开始使用了大麻造的纸。3.东汉时，宦官＿＿＿总结前人的经验，改进了造纸术，被人称为＿＿＿，此后，纸成为了主要的书写材料。4.我国传统的医学称为＿＿＿，秦汉以后，中医学名医

5、辈出，＿＿＿，＿＿＿是其中的佼佼者。5.＿＿＿是东汉后期的著名医学家，后人被称为＿＿＿，他总结前人经验，撰写出不朽的医学著作＿＿＿，奠定了中医治疗学的基础。6.＿＿＿擅长针灸与外科手术，创制出一种外科手术前使用的麻醉药，名叫＿＿＿。7.＿＿＿时期，产生了我国的一种本土宗教＿＿＿，道教的思想体现了＿＿＿中国传统文化的特点。第二环节问题展示，合作交流（学生小组内交流，师生共同总结）1.一千个人心中，有一千个哈姆雷特。说说你心中的司马迁？司马迁生活在汉武帝的盛世，自幼受到家庭的熏陶，游历全国收集资料，担任史官博览

6、群书，蒙受腐刑忍辱负重，以顽强毅力完成巨著。2.司马迁写《史记》是由哪些因素促成的？在学生发表看法之后，师生共同总结：客观上：⑴汉武帝时统一局面得到巩固，文化也发展起来，为司马迁编写《史记》提供了有利的条件。⑵司马迁在国家藏书处阅读了大量的藏书，也到过很多地方游历。⑶司马迁的父亲司马谈曾任太史令，司马迁从小受到家庭的熏陶，有较好的学习环境。主观上：司马迁刻苦写作，且能忍辱负重，表现出顽强坚韧的意志，同时对生命的价值有一个正确的认识，使得他最终完成了《史记》全书的编写和修改工作。3.《史记》的内容、体裁、史学

7、地位？《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝至西汉武帝3000多年的历史；“不虚美，不隐恶”，力求实事求是，而且文辞精炼优美，人物栩栩如生，因而被称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。4.在纸发明以前，我国的祖先用什么东西作为书写的材料？⑴龟甲、兽骨（甲骨文）⑵青铜器（钟鼎文）⑶竹简、木简⑷丝帛5.用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点？竹木简太笨重，携带不方便；帛的价钱昂贵，不能大量使用。6.你知道什么是“蔡侯纸”？公元105年，蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸，为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯

8、纸”。7.根据“造纸流程示意图”说说纸的制作过程。⑴切麻⑵洗涤⑶浸灰水⑷蒸煮⑸舂捣⑹打浆⑺抄纸⑻晒纸⑼揭纸8.造纸术是怎样传播开来的呢？它的发明对世界有何影响？造纸术由我国先后传到朝鲜、日本和阿拉伯等国家与地区，后来又传入欧洲，随之传遍世界各地，是中华民族对世界文明的杰出贡献。9.说说张仲景、华佗的医学成就？张仲景是东汉后期的著名医学家，后人被称为“医圣”，他总结前人经验，撰写出不朽的医学著作《伤寒杂病论》，奠定