【教学设计】《亚洲民族国家的兴起和发展》（川教）

《【教学设计】《亚洲民族国家的兴起和发展》（川教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《亚洲民族国家的兴起和发展》宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆教学目标【知识与能力目标】1.知道印度、巴基斯坦的独立过程。2.了解以印度、韩国、新加坡等国为代表的亚洲经济迅速发展的基本情况。3.知道巴勒斯坦问题的由来；分析巴以冲突、中东战争的成因及影响。【过程与方法目标】1.通过分地区（东亚、东南亚、南亚、西亚或中东）列大事年表的方法，提高学生把握历史发展基本线索的能力。2.结合时政资料学习印巴分治和巴勒斯坦问题，感受历史与现实的联系，使学生学会从历史的角度分析认识现实问题。【情感态度价值观目标】1.通过对亚洲独立进程的了解，认识亚洲人民的英勇斗争

2、，使亚洲国家摆脱了殖民枷锁，赢得了民族独立，为亚洲国家的独立发展和经济振兴创造了政治前提；2.通过对东亚、东南亚地区经济发展原因的分析，认识改革开放的重要性；3.通过对印巴冲突、巴（阿）以冲突的了解，认识当今世界反对战争、维护和平的艰巨性和重要性，认识只有通过国际合作才能更好地解决国际争端。◆教学重难点◆【教学重点】印度、巴基斯坦的分治和独立；韩国、新加坡经济的高速发展。【教学难点】印巴分治，巴（阿）以冲突。◆课前准备◆1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。◆教学过程2.学生预习本课内容，查阅克什米尔问题、巴勒斯坦问题和中东战争的相

3、关资料，了解其由来和现状。导入新课：屏幕出示董希文的画作《开国大典》。师：请同学们想一想，这幅名画反映了哪一重大历史事件？师：在二战后的亚洲，中国人民革命的胜利以外，其他国家民族解放运动的基本情况怎样，这些国家独立后的状况如何呢？这是我们本节课要学习的内容。合作探究新课：（一）亚洲民族国家的独立师：第二次世界大战后，亚洲首先掀起了民族解放运动的高潮。请同学们想一想，原因是什么？（学生讨论回答）教师归纳总结：①二战前，除日本以外的亚洲国家都沦为殖民地或半殖民地。因深受帝国主义的侵略、剥削和奴役，它们具有要求民族独立解放的共同愿望。②二战前及二战中

4、，日本乘机对东亚和东南亚进行疯狂侵略，被侵略地区人民奋起抗击。二战结束，一些国家抓住日本投降后殖民统治崩溃的短暂时机，迅速掀起了争取独立的运动。但英、法、荷、美等国却卷土重来，妄图恢复殖民统治，民族解放运动由此高涨。1．印度的独立和分治师：在欧洲人统治的所有亚洲殖民地中，印度面积最大、人口最多。请同学们回忆一下，印度是如何沦为英国的殖民地的？印度人民进行了哪些反抗斗争？（学生思考回答）教师概括总结：1757年英军占领孟加拉，印度开始沦为殖民地；英国殖民者利用宗教、种族和种姓矛盾，挑起印度人打印度人，乘机侵吞印度土地；19世纪中叶，印度完全沦为英

5、国殖民地。1857年至1859年，印度爆发了大规模的反英民族起义。在第一次世界大战前后和第二次世界大战前，印度民族独立运动高涨。二战结束后不久，印度人民掀起了新一轮反英浪潮。面对这种情况，英国采取了什么对策？具体作法是什么？（学生回答）教师点评总结：英国政府采取“分而治之”的方针。英国最后一任驻印度总督蒙巴顿公布“印度独立法案”（蒙巴顿方案），根据当地居民的宗教信仰，将印度分为印度教徒的印度和穆斯林的巴基斯坦两个自治领。1947年8月，印度和巴基斯坦分别独立。师：英国政府提出“蒙巴顿方案”的意图何在？“蒙巴顿方案”的实质是什么？学生讨论后教师指

6、出：印度人民反英浪潮的高涨，极大地动摇了英国的殖民统治，为了最大限度地维护自身利益、保持英国在印度及南亚地区的影响，英国政府不得不改变殖民政策，图谋对印度“分而治之”，于是出台了“蒙巴顿方案”。蒙巴顿方案的核心是按宗教，而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领，加深了该地区的民族与宗教矛盾。由此可见，“蒙巴顿方案”实质上是英国对印度采取的分而治之的手段。屏幕出示《印度的独立和分治图》师：请同学们结合本图和教材的内容思考，“蒙巴顿方案”的公布造成了哪些历史影响？（学生回答）教师概括总结：①印度摆脱英国近200年的直接统治获得了独立，按照居民的宗

7、教信仰建立了印度和巴基斯坦两个国家。②英国的“分而治之”政策伤害了印度人民的感情，激起其强烈的不满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与争夺行动。克什米尔的归属问题、印度教和伊斯兰教两大教派的矛盾（谴责教派仇杀、呼吁团结的圣雄甘地也成为教派冲突的牺牲者）等，造成了印巴两国之间持续半个多世纪的流血冲突和战争，成为印巴冲突的历史根源。2．亚洲其他国家的独立屏幕出示《第二次世界大战后亚洲一些国家独立的形势图》师：结合本图，同学们看看印度独立前后，亚洲还有哪些国家取得了独立？（学生可能回答：印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马

8、来西亚、新加坡等。）师：在东南亚国家中，印度尼西亚于1945年掀起“八月革命”，成立共和国，后取消与荷兰的联邦关系，结束了荷兰300多年的殖民统治，苏