《翠鸟》同步练习

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1、《翠鸟》同步练习一、拼一拼，写一写。　　cuìniǎo chènshān dǒuqiào qīngcuì　　（   ） （   ） （   ） （   ）　　wěigǎn zhùshì yúwēng dàngyàng　　（   ）（   ）（   ）（   ）二、比一比，组词语。　　衬（ ） 秆（ ） 饲（ ） 脱（ ）　　村（ ） 杆（ ） 词（ ） 锐（ ）三、想一想，填词语。　　动-（）是-（）详-（）呼-（）　　得-（）吞-（）始-（）进-（）四、读一读，选词语。　　1.愿望失望希望　　（1）小刚（  ）成为一名优秀学生。　　（2）爸爸今天有事没来开家长会，我很（  ）。　

2、　（3）（  ）到北京去看天安门，这是奶奶的（  ）。　　2.锐利锋利　　（4）这把刀很（  ）。　　（5）翠鸟有双（  ）的眼睛。　五、快乐阅读。我家的芦花鸡　　我家的大芦花鸡个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的，它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。　　有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的

3、，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。　　1.多音字组词。　　  hùn（ ）      mò（ ）　　混             没　　  hún（ ）      méi（ ）　　2.比积累。　　长长的红红的（ ）（ ）（ ）　　3.小练笔。　　你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。参考答案　　一、翠鸟衬衫陡峭清脆苇秆注视渔翁荡漾　　二、衬衫稻秆饲料脱钩　　农村桅杆词语锐利　　三、静否略吸失吐终出　　四、（1）希望（2）失望（3）希望愿望（4）锋利（5）锐利　　五、1.混沌 淹没　　混水摸鱼 没有　　2.

4、高高的白白的胖胖的　　3.略。