苏教版五年级语文下册第五单元测试题及答案

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1、最新苏教版五年级语文下册第五单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做（32分）—、汉字城堡（16分）1.根据拼音写词语。（8分）2.p6ngluanmo11hexiegebojiufenweiliba洗（澡燥）画出正确的字、音。（4分）花（娇轿）莲花落（lu6lao）混沌(hunhun)蚊（账帐）讨人（嫌赚）3.把词语补充完整。（4分）平淡无（)高深莫（)（）然开朗一（）糊涂莫（）其妙惊涛（）浪化险为（)出言不（)千乘(shengcheng)倔强(jiangqiang)二

2、、词语广场（10分）4.先组词，再填空。（4分）苦（）（)()(⑴汶川人民把失去亲人的（）深深地埋在心底，重新建设家园。（2）爷爷向我讲述了曾祖父（）的一生。（3）李明的奶奶（）了一辈子，该享享清福了。（4）爬雪山是红军长征途中非常（）的一段历程。4.任性、萌萌哒……再写出几个你在生活中听到的或用到的这样的词吧。（4分）（）、（）、（）、（）。5.在括号中填入合适的关联词语。（2分）（1）文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）地反映岀一个人的思想情操和文化修养。（2）他（）埋头走路，（）像是在思考着什么。三、句子花园（6分）6.

3、按要求写句子。（3分）（1）狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。（写排比句）（2）月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。（写比喻句）（3）雪山不是己经走过来了吗？草地又算得了什么？（改成陈述句）8.用修改符号修改。（3分）一天晚上，方方和亮亮在一起看《电视节冃》。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他俩边看边议论，他对他说：“言行不一致是一种极坏的作风。”亮亮听了，点了点头。综合训练我能行（18分）四、语言感悟（4分）9・“三人行，；择其善者而从之，o”“敏而好学，o”“温故而知新，。”都是《论语》中的话，对我们很有教育意义。五

4、、课本透视（10分）10・老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这止如俗话所说，“O”这句话的意思是O君了不O这句话的意思是请再写出一句礼貌待人的名言警句：O11・“它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。”其中“缕缕幽香”既是指，更是指O从“钻”字能体会到12・“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是第二个“长”的意思是六、思想交流（4分）13.文中说“爱如茉莉”，还有人说“父爱如山”，你认为爱是什么？写一写你对亲情的看法吧!七、课内阅读（11分）我和祖父的园子（节选）①祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园

5、子里边。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞To②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。13.用给加点字选择正确的读咅。（2分）栽花（cdizai）谷穗（shuisui

6、）••铲地（chancan）拔草（b0ba）••14.文段中的“我”是,原名o（2分）15.文段中介绍了“我”在园子里边的几项活动，它们是、、、,其中写得最详细。（5分）16.用“_”画出可以概括第②自然段主要内容的句子。（2分）八、课外阅读（9分）献给母亲的歌蓝蓝的天上白云飘，我想飞上天，把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要规划一下，今年要在哪块地开辟一片瓜地；或者在m境上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高

7、粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，却从不说她要吃什么。过年时，全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活情况。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温和地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就循循善诱，谆谆教导犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。过完年，儿女们将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细缝补着儿女们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每

8、眺望远方，我似乎能看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时吋梦见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳下床，向妈妈扑去妈妈给了我们坚忍的性格、上