苏教版四年级语文上册单元测试题及答案全套2

苏教版四年级语文上册单元测试题及答案全套2

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1、最新苏教版四年级语文上册单元测试题及答案全套2第一单元达标测试卷(60分钟100分)基础达标我会做(35分)(-)汉字城堡(14分)1.用“一一”画出加点字的正确读音。(4分)柔和(y6urou)■蕴藏(wOnyun)稻穗(huisui)■柔韧(yinren)品罟(chdngcang)海峡(xidjid)■肥膘(biaopiao)棉袄Goyao)2.形近字组词。(5分)[却()<'汤()J"泡()(酒()i法()肠()、袍()〔洒()J桂()1挂()选字填空。(5分)证挣睁争蒸正拯筝狰()发()确()钱()眼

2、()书()吵风()()扎()在()眼瞎()汽机()件()狞()斗()救(-)词语花园(11分)1.正确书写词语。(4分)zhongqingSUZQOchonggaobeishangqueshaofanndorouheshuzi1.在括号里填上合适的字词。(4分)一()明月架起()浸透()-()酒歌茁壮的()品尝()涌起()()的情感1.根据意思写出相应的词语。(3分)(1)心情不安定,比喻焦虑不安。()(2)各方面都非常完美,毫无缺陷。()(3)形容条理分明,整齐有序。()(三)句子广场(10分)1.我能给下

3、面的句子加上合适的标点符号。(2分)秋风在田野里打滚□秋风在小路上奔跑□秋风抓一把桂子的香气□把夏天的脚印儿轻轻涂掉□口2.仿写下面的句子。(4分)(1)哪个人的成长不浸透着教师的心血!(2)每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛。3.照样子,将下面的句子写得更生动。(4分)例:向FI葵成熟了,花盘里长满了结实的种子。成熟的向日葵低着头弯着腰。(1)雨点轻轻地落在了伞面上。例:秋风吹过田野。秋风如同柔韧的梳子,把ID野梳得井井有条。(2)春天来了。综合训练我能行(15分))(四)美句积累(5分)].

4、“人有,月有,此事古难全。,千里共婵娟!”词句表达了作者。2•“,潭面无风镜未磨。,o这首诗描写了。3・《峨眉山月歌》中“,”两句写出了作者秋夜行船所看到的美丽景色。(五)课文透视(5分)1•在《老师,您好!》一文中,“春蚕”是指/鲜花”是指o2.《秋天》_文向我们展示了O3.《望洞庭》一诗是作者在(时间)游览洞庭湖时所看到的美丽景色,我是从“”(诗句)中读出来的。(六)语言表达(5分)一年有很多的节日,例如:中秋节、端午节、元宵节以及春节等,这么多的节日中,你最喜欢的是哪个节日?为什么?读写应用我来秀(50

5、分))(七)课内阅读(9分)月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:1.选文出自课文《》。(2分)2.写出下列词语的近义词。(2分)宽慰一一()埋怨

6、一一()吟诵一一()十全十美一一()3.照样子,用加点的词语写句了。(2分)例:你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?4.你也有远在他乡的亲人吗?你想对他(她)说点什么?(3分)(A)课外阅读(11分)秋天的香山公园秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园犬门,放眼望去,峰峦重叠,挺(拨拔)壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓(密蜜),人走进去,便淹没(meim&)在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看,红叶的形状不一,有长圆形、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连

7、,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流(倘淌)着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。那品种繁多的菊花,有的伸开了卷曲的花瓣;有的花瓣紧缩着,像一个个彩球

8、。不管是什么花,都散发出清香。美丽的香山公园,使游人流连忘返。1.用划掉文中括号里不恰当的读音或字。(2分)2.我能用“一一”在文中画出一个比喻句。这个句子中,作者将比作了,我还能照样了,再写一个比喻句呢!(3分)3.短文的第三自然段是围绕“”来写的,作者是按照从到的顺序进行观察的。(2分)4•短文的第四自然段是从、两方面来介绍香山公园的水的。(3分)1.本文运用了首尾呼应的写作手法,我能用“一一”

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