《探索勾股定理一》教案2

《探索勾股定理一》教案2

ID:42216034

大小:446.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-10

《探索勾股定理一》教案2_第1页
《探索勾股定理一》教案2_第2页
《探索勾股定理一》教案2_第3页
资源描述:

《《探索勾股定理一》教案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《探索勾股定理一》教案教学内容一、认识勾股定理,简单的掌握勾股定理的基本内容.二、勾股定理的逆定理的基本含义.三、什么叫做勾股数?教学过程一、勾股定理的认识与掌握2000年前,古希腊著名的哲学家、数学家毕达哥拉斯发现这个定理的.那么毕达哥拉斯究竟发现了怎样的现象呢?那么你能从这里面发现怎样的关系呢?三个正方形的面积有怎样的关系呢?下图中的各组图形面积之间都有上述的结果吗?那么,在上面的图形中我们除了看见正方形以外,你能看见其他的图形吗?你能用边长表示几个正方形之间的面积关系么?问题一:请分别计算出图中正方形A

2、、B、C的面积,看看能得出什么结论?问题二:如果用a,b,c分别表示三个正方形的边长,三者之间的面积关系如何表示?由三个正方形所搭成的直角三角形三边存在怎样的关系?勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2.二、练习1、完成教材第3页的随堂练习.2、完成习题1.1.(课后作业)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。