《共点力的平衡条件 》导学案

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1、《共点力的平衡条件》导学案课前自主预习1．1.共点力：指的是几个力作用于物体的或它们的作用线.2.平衡状态：物体受到力的作用，但并不发生变化，称为平衡状态。物体处于状态或状态是平衡状态。3.共点力作用下物体的平衡条件是：；共点力作用下物体平衡状态的运动学特征是为零．图3-5-14.(单选)如图3-5-1所示，，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，则此时物体所受到的合外力大小为()A．B．C．F4D．图3-5-

2、25.(单选)如图3-5-2所示，一物块放在水平桌面上，在水平方向受到F1＝10N，F2＝2N两个力作用，木块处于静止状态，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为()A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D、零【自主学习】参考答案：1.同一点，延长后相交于同一点.2.运动状态；静止，匀速直线运动；3.合外力为零；加速度；4.解析：由共点力的平衡条件可知，F1、F2、F3、F4的合力应为零，F1、F2、F3的合力应与F4等值反向，当F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变时，F1、F2、

3、F3的合力的大小仍为F4，但方向与F4成120°，依平行四边形法则可得，物体所受的合力大小仍为F4，所以本题的正确选项应为C。答案：C5.解析：木块处于静止状态，竖直方向受的重力和桌面的支持力平衡，在水平方向只有F1和F2这两个力是不能平衡的，还受到方向向左的，大小为8N的静摩擦力作用，由此可知桌面至少可以给木块8N的静摩擦力，静摩擦力的大小和方向随木块受的其他外力F1、F2的变化而变化。撤去F1后，大小为2N的力F2作用在木块上，方向向左，这时桌面给木块2N水平向右的静摩擦力，木块所受合力为零。答案：D课堂互

4、动探究知识点1平衡状态和平衡条件图3-5-4图3-5-3新知探究情景一：甘肃省的文物馆收藏了一件在武威擂台汉墓挖掘的铜奔马，又名“马踏飞燕”。如图3-5-3所示。这座青铜雕塑是一匹驰骋中的战马，它的后蹄踏在一只燕子上。“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技艺的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀宝。飞奔的骏马之所以能够用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，并不是马跑得快，稳定性会高，而是马的重心和飞燕在同一条竖直线上，马受到支持力和重力大小，方向，在同一竖直线上，是，所以马能够平衡。情景二：如图图3

5、-5-4所示，我们在电视节目中看到过一类很惊险的杂技节目，或顶碗，或走钢丝，或一个男演员在肩膀上放一根撑杆，一个小女孩在杆上能做出许多优美惊险的动作，或将椅子叠放得很高，每张椅子都只有一只腿支撑，一个演员在椅子不同高度处做各种动作……这些节目有一个共同点，就是要保证碗或演员不能摔下来，实际上，演员们的表演很成功的，为什么演员或碗不会掉下来是因为演员们经过长期的训练，很好地掌握并利用了物体的____答案：情景一，相等，相反，一对平衡力情景二：平衡条件重点归纳对平衡状态和平衡条件的理解1．物体处于静止或匀速直线运动

6、的状态，称为物体的平衡状态。“保持”某状态与“瞬时”某状态有区别：如竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零，但这一状态不可能保持，因而这一状态不属于平衡状态．物理学中有时出现“缓慢移动”也说明物体处于平衡状态.2.平衡状态分为静态平衡和动态平衡静态平衡：物体处于静止状态，其本质特征是物体的速度始终为零(V=0)，加速度为零(a=0)，所受的合外力为零(F=0)；动态平衡：物体处于匀速直线运动状态，其本质特征是物体的速度恒定()，加速度为零(a=0)，所受合外力为零(F=0)。3.共点力作用下物体的平衡

7、条件：物体所受合外力为零，。如果用正交坐标系表示则为。[例1](双选)物体在共点力作用下，下列说法正确的是()A．做自由落体运动的物体，在刚开始下落的一瞬间处于静止状态B．在细线的拉力作用下在光滑水平面做匀速圆周运动的小球处于平衡状态C．物体处于平衡状态时，所受合力一定为零D．在固定斜面上匀速下滑的木块处于平衡状态解析：共点力作用下的平衡条件是：物体所受合力为零.平衡状态指的是物体静止或做匀速直线运动，其特点是加速度为零.自由落体的物体下落的瞬间速度为零，但受到重力作用，加速度不为零，不是静止状态.做匀速圆周运

8、动的小球在运动的过程中，速度的方向在改变，加速度也不为零，也不是平衡状态，这里的匀“速”圆周运动实际上是匀速率圆周运动.C选项讲的是物体的平衡条件，是正确的，D选项中的木块做匀速直线运动，是处于平衡状态.所以本题应选CD.答案：CD点评：共点力作用下的平衡条件是：物体所受合力为零.平衡状态指的是物体静止或做匀速直线运动，其特点是加速度为零.静止不仅仅要求物体速度为零，加速度也必须为零.