设备综合效率管理模式--TPM

《设备综合效率管理模式--TPM》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一、TPM的定义（全公司的TPM）全公司的TPM的定义有以下五个方面：1、追求生产系统的效率化的极限（综合效率化），以提高企业的素质为口标；2、延长生产系统的生命周期，预防“灾害损耗、不良损耗、故障损耗”等一切损耗，并在现场落实具体措施；3、涉及以主产部门为首的开发、经营、管理等一切部门；4、从总经理到第一线工作人员全体人员参加；5、通过重复的小集团活动，达到零损耗。二、TPM的目标TPM的目标是“通过改善人和设备的素质，來改善企业的素质。”所谓人的索质就是要使全休员工都具有兢业的思想、不断改善的意识，同时具

2、备岗位所要求的知识和技能。具体的來说，除了干劲和意识，作为操作人员应具备口主保养的能力；作为维修人员应具备保养机电一体化设备的能力；作为生产技术人员应具备设计岀不需保养的设备的能力。所谓设备的素质主要体现在两个方而，一是改善现冇设备，捉高综合效率。即以低的投入（人、设备、原材料）达到高的产出（产量、质量、成本、交货期、安全卫生、作业积极性）。随着自动化的不断推进，生产的主体越是从人的操作技能转向设备，因此消除影响设备效率的各种损耗，使设备更冇效率的工作，也便成了TPM的廿标。二是实现新设备的LCC（LifeC

3、ycleCost）设计和垂直提高。即设备的设计要在考虑了设备的整个使用周期所需费用的基础上进行。垂直捉高就是指新设备从运转一开始就立即进入稳定的工作状态。三、设备的七大损耗？要使设备达到最高效率，就要发挥设备所具备的功能和性能。反过來，如能彻底地去除阻碍效率的损耗，就能提高设备的效率。但是损耗的类型是以行业的不同而各不相同的，作为机械行业，大致可分为七种损耗：1、故障损耗故障可分为功能停止型故障和功能卜•降型故障两大类。无论是哪一类故障，故障损耗是阻碍效率化的最大原因。2、准备、调整损耗设备从生产前一个产品，

4、然后屮止，到生产出下一个产品为止，这其屮的准备、调整阶段的停机就是准备、调整损耗。其中主要的是“调整时间”3、刀具调换损耗因刀具寿命而调换刀具的时间，刀具折损引起的报废、修整时间，均称为刀具损耗。4、加速损耗加速损耗就是从开始生产吋到生产稳定化吋的吋间。由于加工条件的不稳定性，夹具、模具的不完备，试切削损耗、作业人员的技术水平等因索，其发生量不同。5、检查停机损耗所谓检查停机，与普通的故障不同，是指因暂时的小故障而停止设备或设备处于空转状态,如传感器因某种原因引起误动作，一旦使之复位，设备就正常工作，。6、速

5、度损耗所谓速度损耗技术实际运行速度比设备的设计速度慢。7、废品、修止损耗即是因废品、修正引起的损耗。废品固然是损耗，次品由于要修正也得花费许多不必要的人力、物力，因此也是一项不可忽视的损耗。以上7大损耗是影响设备效率的主要因素，因此解决这些损耗是提高设备效率化的要点。四、设备损耗的计算方法通过对设备损耗的计算，就可以对设备的综合的效率有一个了解，同时还可以为消除损耗捉供方向性指导。1、设备的时间工作率：吋间工作率就是设备实际工作吋间与负载吋间（必须使设备工作的吋间）的比率，计算公式如下：负载时间是指1天（或者

6、1个月）的操作时间中减去生产计划上的暂停时间，计划保养上的暂停时间，以及H常管理上需耍去除的时间后所剩余的时间。因此所谓的停止时间就是故障、准备、调整及调换刀具等的时间。2、性能工作率：性能工作率=速度工作率X净工作率X100%其中速度工作率就是设备实际的工作速度相对其固有能力而言的速度的比率要是速度工作率下降就可知设备速度下降损耗的程度。净工作率表示设备是否在单位时间内按一定的速度工作，它并不是说比基准速度快了还是慢了，而是指即使在较慢的速度情况下是否是长时间地按这一速度稳定的工作。通过净工作率的计算，可以

7、反映出检查停机等小故障产生的损耗。设备的综合效率=时间工作率X性能工作率X止品率X100%五、开展TPM的8大支柱要达到TPM的目的，必须开展以下8项活动，这称为“开展TPM的8大支柱”1、个别改善为追求设备效率化的极限，最大程度的发挥出设备的性能和机能，就要消除影响设备效率化的损耗，我们把消除引起设备的综合效率卜•降的七大损耗的具体活动叫个别改善。2、自主保养体制的形成“自己的设备自己保养”，所以自主保养活动是以运转部门为中心，以七个步骤展开。自主保养的屮心是防止设备的劣化。只有运转部门承担了“防止劣化的活

8、动”，保养部门才能发挥出其所承担的专职保养手段的真正威力，使设备得到真正有效的保养。3、保养部门的计划保养体制的形成在运转部门自主保养的基础上，设备的保养部门就能够有计划的对设备的劣化进行复原以及设备的改善保养。4、运转保养的技能教育训练不论是运转还是保养部门，仅冇良好的愿累还难以把事情做好，因此我们必须加强技能的训练和提高。这里有一点需要说明的是，培训和教育训练不仅是培训部门的事，也是每个部门的职